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第18课 教育和体育事业的蓬勃发展 教学设计 (1)

日期:2025-10-14 科目:历史 类型:初中教案 查看:73次 大小:16932B 来源:二一课件通
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18课,教育,体育事业,蓬勃发展,教学设计
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 第18课 教育和体育事业的蓬勃发展 教学设计 1教学目标 一、识记与理解 记住教育“三个面向”的具体内容和我国“教 出卷网师节”的具体时间及体育工作的方针:了解实现现代化的基础在教育,知道重要的教育法规的名称;知道国家扩大高等教育的规模、大幅度扩大招生的原因:评析我国申奥获得成功的原因。【来源:21·世纪·教育·网】 二、能力与方法 通过学生自主的探究活动,寻找中国成为亚洲体育强国和中国申奥成功的原因,培养学生分析历史问题的能力。 三.情感态度与价值观 通过学习“三个面向”,培养学生立足家乡、胸 出卷网怀祖国、面向世界,为中华崛起而学习的精神;通过学习新中国教育、体育事业所取得的巨大成就,激发学生的拼搏精神,增强学生的民族自豪感和爱国情感。21·世纪 教育网 2重点难点 一、重点:建国后教育、体育工作的巨大成就 二、难点:对教育、体育工作取得重大成就原因的分析 3教学过程 一、导入新课 图片展示29届北京奥运开幕式,导入新课。今天,我们将学习有关体育事业发展的一课《教育和体育事业的蓬勃发展》。21世纪教育网版权所有 二、新课教学 (一)教育 师:首先,请大家了解当年“希望工程”宣传海报上的人物今天的现状,然后回答问题:为什么他们的命运会发生改变? 通过该环节,创设情境,诱发学生主观能动性,激发学生学习的兴趣。 教师可归纳如下: (1)1977年,邓小平亲自抓教育 (2)1983年,“三个面向”的提出 (3)31986年,《义务教育法》的颁布 (4)1989年,实施“希望工程” (511985年,设立“教师节” 教师对每件事采用多种方式教学,并解决教辅栏 出卷网的问题及强调重点。如:回答为什么说实现现代化的基础在教育这一问题时,让学生分小组讨论找出答案;强化记忆“三个面向”的内容;记忆第一部教育法规名称,并出示法规内容。2-1-c-n-j-y 师:l986年4月22日第六届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国义 务教育法》。它规定:国家实 出卷网行九年义务教育,对义务教育的管理、学校经费、教师的要求、违反义务教育法的法律责任等,都作了具体的规定。《义务教育法》的颁布实施,以法律形式确定了中国的义务教育制度,标志着我国基础教育事业进入一个“依法治教”的新阶段.对普及初等和初级中等教育具有很大的促进作用。  21 cnjy com 讲述“希望工程”与“春蕾计划”的时代背景和具体内容,补充春蕾女童的故事,让学生懂得今天的学习机会来之不易。【来源:21cnj y.co m】 学生讨论自己应当怎样珍惜国家和社会为我们所提供的接受义务教育的机会。教师点评。结合班上实际,特别让享受“两免一补”的同学说说自己的感受。【出处:21教育名师】 师:大家能这样想,这样做,老师就放心了 出卷网.然而在1982年7月.北京怀柔县发生了辱骂殴打一名女教师的事件,天津南开中学语文教师田永骅针对此事向《光明日报》写信,提出确立和确定“教师节”建议。1985年。第六届全国人大第九次会议一致通过建立“教师节”的议案,决定9月10日为中国教师节,1985年9月10日,就是第一个教师节。 让学生记住教师节时间。计算第25个教师节是哪年哪天 学生容易回答是2010年,应是2009年,应及时纠正。 师:“教师节”实际上就是“尊师节”,尊敬老师的同学也一定能尊重他人,希望同 学们都能做到尊重他人,并且做一位有理想的人。 继续组织学生讨论:你读书的目的或理想是什么 (学生活动略) 教师选出并表扬、赞赏学生理想,并以表达“上大学”的理想,导入讲近十年来国家教育事业的发展。 多媒体出示: 1995年颁布《教育法》 1999年党和国家作出深化教育改革,全面推进素质教育的决定 1999年以来高校大规模扩大招生 2000年“ ... ...

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