课件编号2351017

第21课 就业制度和社会保障制度的建立 教学设计 (1)

日期:2024-05-18 科目:历史 类型:初中教案 查看:40次 大小:14224Byte 来源:二一课件通
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 第21课 就业制度和社会保障制度的建立 教学设计 1教学目标 1、概述就业制度变化原因、目的、成就。 2、记住我国社会保障体系的主要内容。 3、通过学习,认识就业制度的改革是社会发展进步的要求,是人才竞争的表现,形成终身学习的正确观念。 2重点难点 【学习重点】 1、改革开放以来就业制度的变化及所取得的成就 2、社会保障体系的主要内容和重要作用 【学习难点】 改革就业制度与建立和完善社会保障制度之间的关系 3教学过程 活动1【导入】新课导入 十一届三中全会后,我国首先进行了以包产到 户、包干到户为主要内容的家庭联产承包责任制的农村改革,接着进行了以国有企业改革为重点的城市经济体制改革,随着我国社会主义市场经济体制的建立,人们多年固守的“铁饭碗”是怎样打破的?就业制度及就业观念发生了怎样的根本变化?我国初步形成了怎样的社会保障制度?这就是陈老师与同学们一起共同学习的21课:就业制度和社会保障制度的建立。21世纪教育网版权所有 活动2【导入】出示范 1、板书课题 2、出示目标 活动3【导入】自主学习 三.自主学习7分钟 方法:1、带着问题,勾画答案; 2、提出疑难、作好标记。 1、从标题看,本课有几个方面的内容?(2)每个内容又包括几个要点?(4+2) 2、我国就业制度变化的原因是什么?就业制度变化的目的又是什么? 3、改革开放以为我国就业制度发生了怎样的历史性变革?取得了哪些成就? 4、为促进下岗职工再就业,国家采取了怎样的措施? 5、随着就业制度的改革,人们的就业观念发生了怎样的变化? 6、解决农民的就业问题上取得怎样的成就? 7、我国初步建立社会保障体系的措施(内容)是什么? 8、社会保障制度在社会发展中的重要作用(意义)是什么? 活动4【活动】小组合作 四、小组合作5分钟 方法:1、组长组织,订正答案; 2、仍有疑难、作好记载 活动5【活动】交流汇报 五、交流汇报5分钟 1、提出疑问,可以加分; 2、帮助解决,加重奖励。 活动6【活动】问题探究 六、问题探究7分钟 1.随着改革的深化,调整企业结构、减员增效 、职工下岗分流等现象出现打破“大锅饭”、“铁饭碗”后,很多职工下岗。你觉得哪些职工最容易下岗?哪些下岗职工最容易找到新工作?对你有什么启示?21教育网 2、改革就业制度与建立和完善社会保障制度之 间的关系。(就业制度的变化是引起社会保障制度变化的主要因素,建立完善的社会保障体系是改革就业制度顺利实施的重要保证,二者相辅相成,不能截然分开。)21cnjy.com (师生互动、一次采访) 七、学习小结5分钟 1、学生小结 我记住了 我感到了 2、教师小结 就业制度 中国人民得解放,劳动就业有保障; 改革以后更自主,市场调节政府帮; 就业观念已转变,形式多样渠道广; 农民就业得解决,增收致富变模样。 社保体系 改革伴随新问题,创新体制当务急; 两个确保是前提,初建社保成体系; 多种渠道筹资金,参加保险要积极; 离退群体有保障,合作医疗都受益。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...

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