第23课　多姿多彩的艺术 教学设计 (4)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第23课　多姿多彩的艺术 教学设计 1教学目标 1．记住战国编钟，秦始皇陵兵马俑。 2．王曦之与《兰亭序》，顾恺之与《女史图》和《洛神赋图》。 3．理解秦始陵兵马俑所反映出的当时的社会现状。 2学情分析 通过学习，让学生认识中国传统的艺术文化，学会审美。 3重点难点 1、战国编钟；2、秦始皇兵马俑。3、王羲之、顾恺之的书画成就；4、秦始皇兵马俑的艺术价值。 4教学过程 活动1【导入】多姿多彩的艺术 导入同学们，我们的生活中经常接触到一个文化名词_____艺术,,那么什么是艺术，它又包括哪些？（多媒体展示图片)学生看图片回答21世纪教育网版权所有 是指用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括音乐、雕塑、书法，绘画、建筑、舞蹈、文学等。今天我们就走进多姿多彩的艺术。21cnjy.com 活动2【导入】多姿多彩的艺术 1、初读课文，完成知识建构： 战国编钟：湖北随州战国墓中出土。 秦始皇陵兵马俑：是秦汉雕塑的杰作。 王羲之书法：东晋时期杰出的书法家。他的书法作品《兰亭序》被称为“天下第一行书”。后人尊称他为“书圣”。21·cn·jy·com 顾恺之绘画：东晋时期著名画家，擅长人物画。 代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。 2、小组交流答案，全班展示。新课解读 战国编钟 阅读教材130页正文部分内容，回答：（小组交流，讨论，展示） 出土地点：湖北随州。 特点：可以演奏各种 出卷网乐曲，音色优美，音域宽广。 历史背景：钟鼓之乐的兴盛，在一定程度上反映了中国古代的礼仪制度。 地位：它的发现和成功演奏得到中外艺术界的高度评价。 秦始皇陵兵马俑(小组交流，讨论，展示) 阅读教材131页内容，完成： (1)出土地点：陕西临潼。 (2)地位：是秦汉雕塑的杰作；堪称中国古代雕塑艺术的大型陈列馆。 (3)探讨秦始皇兵马俑修建的原因和价值？ 秦始皇希望自己长生不老，相信人的再世，因此 出卷网也为自己建成了一支地下军队，来为他拓展疆土和捍卫自己的封建专制皇权。人们的思想落后同时反映了秦朝的强大。 为我们研究战国秦汉时代军事的变化提供了宝贵的材料。 2、假如你是秦始皇陵兵马俑坑的一位解说员，请你完成以下几个任务。（小组合作，交流） （1）写一段秦兵马俑的解说词。（要求：语言 出卷网流畅，内容要包括秦兵马俑的艺术价值和史学价值。语言形象，描绘秦始皇陵兵马俑中的将军陶俑、骑士陶俑、武士陶俑神情神态。） 各位游客： 现在展现在大家 出卷网面前的就是世界闻名的秦始皇陵兵马俑。这些兵马俑雕塑用泥土制成，与真人真马大小相当，造型精美，形态逼真，神情各不相同，生动传神。将军双目炯炯，似在思考征战大计；骑士威严站立，战马昂首耸耳，仿佛一声令下就要四蹄腾空，驰骋沙场；武士神情傲然，虎视眈眈，正待冲杀疆场。从艺术的角度，兵马俑反映了秦汉时期高超的雕塑艺术。反映我国古代劳动人民高超的创造才能，是世界上的艺术珍宝。从历史角度看，兵马俑形象地展现了秦朝的赫赫军威和秦朝的强大国势，所以，它能得到中外人士的高度赞誉。 （2）一位游客问：秦兵马俑的一个中军俑坑未建成的原因是什么？为什么秦兵马俑都面向东方？请你来为游客解答这两个问题。21教育网 问题一：因为中军俑还没有建成，秦末农民战争就爆发了。 问题二：秦兵马俑象征着秦始皇统治下秦朝 出卷网的赫赫军威和秦朝的强大国势。因秦所灭六国都在秦国的东方，兵马俑向东方象征着秦灭六国统一天下的丰功伟绩，同时象征着秦始皇为巩固统一和保证秦朝统治永存，随时准备镇压六国残余势力的叛乱，使其不敢谋反。 王羲之的书法 书法特点： 擅长写多种字体，其隶书和楷书端正规 出卷网范，行书和草书流畅潇洒，创造出新的意境。王羲之行书《兰亭序 ... ...