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课件网) 体积和体积单位 五年级下 第三单元 g 课程导入 下面的洗衣机、电饭锅和手机，哪个体积最大？哪个体积最小？ 物体所占空间的大小叫做物体的体积 讲授新课 长方体的体积有多大？ 测量工具： 1、我们组选用的测量工具是（ ）； 2、我们测量的结果是（ ）。 探究活动一 讲授新课 1、量：怎样的正方体体积是1dm ？ 2、找：生活中哪些物体的体积大约是1dm ？ 3、搭：用4个1dm 搭成不同的几何体。 4、估：学具箱大约能容纳多少dm 的物体？ 探究活动二 讲授新课 任务一：量出这个正方体的大小。 棱长是1dm的正方体，体积是1dm 任务二：生活中哪些物体的体积大约是1dm ？ 粉笔盒、成年人的拳头、一个苹果...... 讲授新课 任务三：用4个1dm 搭成不同的几何体。 讲授新课 任务四：学具箱大约能容纳多少dm 的物体？ 大约能容纳9dm 的物体。 讲授新课 探究活动三 1、量：怎样的正方体体积是1cm ？ 2、找：大约1cm的物体有哪一些？ 1、想：怎样的正方体体积是1m ？ 2、找：大约1m的物体有哪一些？ 3、估：教室讲台大约有多少m ？ 探究cm 探究m 讲授新课 任务一：怎样的正方体体积是1cm ？ 棱长是1cm的正方体，体积是1cm 任务二：生活中哪些物体的体积大约是1cm ？ 探究cm 一个手指间、一枚五子棋、一颗旺仔小馒头、一颗糖果...... 讲授新课 任务一：怎样的正方体体积是1m ？ 棱长是1m的正方体，体积是1m 任务二：生活中哪些物体的体积大约是1m ？ 探究m 讲桌、用3根1m长的木条可围出1m 的空间...... 任务三：教室讲台大约有多少m ？ 讲授新课 课堂练习 厘米、平方厘米、立方厘米分别是什么单位？它们有什么联系？ 长度单位 面积单位 体积单位 联系：它们都是测量单位，但分别用于测量长度、面积和体积。 课堂练习 下面是用棱长1cm的小正方体拼成的几何体，它们的体积各是多少？ 9cm 8cm 6cm 4cm 课堂练习 在横线上填写合适的体积单位。 立方米 立方分米 立方厘米 课堂练习 右图是由9个棱长1cm的小正方体拼成的。怎样把它变成一个长方体？新组成的长方体的体积是多少？ 1×1×1×9＝9（cm ） 答：把最左侧一列的最上面的小正方体挪到最右侧的最上面。新组成的长方体的体积是9cm 。 课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？ 感谢聆听 g 五年级下 第三单元
