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课件网) 体积单位间的进率 五年级下 第三单元 g 课程导入 我们都学习了哪些体积单位？ 立方厘米（cm ） 立方分米（dm ） 立方米 （m ） 讲授新课 下图是一个棱长为1dm的正方体，体积是1dm 。它的体积是多少立方厘米呢？ 1cm 1dm 讲授新课 方法一：用棱长为1cm的小正方体拼成棱长为1dm的正方体。 结论：1dm ＝1000cm 讲授新课 方法二：用把棱长为1dm的正方体看作棱长为10cm的正方体，把它 切割成棱长为1cm的小正方体。 结论：1dm ＝1000cm 讲授新课 方法三：用正方体的体积公式分析。 所以，1dm ＝1000cm 正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 ＝1dm×1dm×1dm ＝10cm×10cm×10cm ＝1000cm ＝1dm 讲授新课 1dm ＝1000cm 那么1立方米等于多少立方分米？ 所以，1m ＝1000dm 正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 ＝1m×1m×1m ＝10dm×10dm×10dm ＝1000dm ＝1m 讲授新课 下面是我们学过的计量单位，请把下表补充完整。 计量类型 单位名称 相邻两个单位间的进率 长度 米、分米、厘米 面积 平方米、平方分米、平方厘米 体积 立方米、立方分米、立方厘米 100 10 1000 讲授新课 (1)3.8m 是多少立方分米？ (2)2400cm 是多少立方分米？ 想：1m ＝1000dm 3.8m ＝3800dm 想：1000cm ＝1dm 2400cm ＝2.4dm 讲授新课 右面这个牛奶包装箱的体积是多少？ V＝abh ＝50×30×40 ＝60000（cm ） 60000cm ＝60dm ＝0.6m 课堂练习 1、 13.5dm ＝ cm 700dm ＝ cm 0.25m ＝ cm 2、要砌一面长15m、厚24cm、高3m的砖墙，如果每立方米用砖525块， 至少要用砖多少块？ 13500 700000 250000 24㎝＝0.24m 15×0.24×3×525＝5670（块） 答：至少要用砖5670块。 课堂练习 将7.6m 的沙子铺在一个长5m、宽38dm的沙坑里，可以铺多厚？ 38dm＝3.8m 答：可以铺0.4m厚。 7.6÷5÷3.8＝0.4（m） 课堂练习 圈出每组中与其他数据不相等的那个数据。 （1）5.08m 50800cm 5080dm 5080000cm （2）6039dm 6.039m 603900cm 60.39m （3）1500cm 1500dm 15m 150dm 课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？ 感谢聆听 g 五年级下 第三单元
