第20课　石窟艺术宝库 教学设计 (4)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第20课　石窟艺术宝库 教学设计 1教学目标 ①掌握莫高窟、龙门石窟的基本内容，了解其艺术成就。 ②了解莫高窟以壁画和塑像为主的艺术成就及云冈石窟独特的艺术特点，扩展学生的视野，培养学生对石窟艺术的欣赏能力。21世纪教育网版权所有 ③了解乐山大佛、大足石刻的相关知识，加深对我国古代石窟艺术的认识。 ④引导学生课下搜集资料，培养学生自主学习的能力。 ⑤通过介绍石窟艺术培养学生书面和口头表达历史问题的能力； ⑥通过对石窟艺术图片的展示培养学生审美鉴赏能力。 2学情分析 ①莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一，莫高窟内的壁画和雕刻艺术成就是我国人民对世界文化的贡献，从而激发学生的爱国主义情感。21·cn·jy·com ②通过本课内容的学习，培养学生的艺术修养和文物鉴赏能力，初步树立爱护文物古迹，弘扬民族文化的的意识。 3重点难点 重点：莫高窟石窟和龙门石窟 难点：隋唐时期石窟艺术盛行的原因。石窟艺术里面所体现出来的时代特征。 4教学过程 活动1【导入】教学过程 师：同学们，你们参观过我国的古代石窟吗？你知道什么是石窟艺术吗？ 师：是的，传说佛主释迦摩尼曾在山洞中修炼，得道成佛，后来印度出家人仿效他在山崖上开凿洞窟诵经、拜佛，由此产生了石窟艺术。 石窟艺术产生于古代印度的佛教，伴随着佛教 出卷网传入我国，并和我国雕塑、绘画等传统艺术相结合，形成了独具中国特色的石窟艺术。在恢弘的石窟艺术中，北方的敦煌、龙门、云冈、南方的乐山大佛、大足石刻是璀璨的瑰宝。让我们一起跨入石窟艺术的殿堂去领略他们的绚丽风采吧！【来源：21cnj y.co m】 本课我们学习的的几个著名石窟艺术所处的历史 出卷网时期各不相同，知识点相对孤立，比较分散，所以我们采用景点导游的方式带领着大家一起学习，大家说好吗？21教育名师原创作品 板书课题：第20课石窟艺术宝库 活动2【讲授】教学过程 师：老师非常乐意带领着大家游览第一站 ，请看-- 一、莫高窟石窟（板书） 播放音乐解说，使学生有如置身于艺术“画廊”之中，身临其境。 师：请同学们看一下，我们今天要到的第一站———莫高窟石窟在什么地方？（甘肃敦煌东南鸣沙山的断崖上。） 师：哪位同学知道莫高窟主要是何时开凿的？ 学生经过看课本及小字部分内容后回答：莫高窟始凿于十六国前秦时期，到唐朝时达到鼎盛，所以今天我们所看到的这些洞窟主要是隋唐时期开凿的。21教育网 师：下面请同学们展示一下自己在课下搜集到的关于莫高窟的图片，请同学们认真观看，并说出你看到了什么。 （学生展示课下搜集到的莫高窟的壁画、塑像图片，其他同学认真观察。） 学生经过认真观察可能答出： 莫高窟中有姿态各异的佛教彩色塑像。 莫高窟的壁画中有凌空起舞的飞天和载歌载舞的仙女。 彩色塑像中还有怒目圆睁的金刚。 ……… 师：莫高窟内的这些壁画和塑像，有着较高的艺术价值，请大家看一看课本第116页“读一读”，唐朝人是怎样赞美莫高窟壁画中的飞天的？2·1·c·n·j·y 学生回答：“天衣飞扬，满壁风动。” 师：通过上面这些图片，你觉得莫高窟主要反映了哪些方面的情况？ 学生经过讨论后，可能回答： 里面有许多佛像和佛教故事，所以莫高窟主要是为了宣扬佛教。 师：莫高窟又被称为是“千佛洞”，是当时统治者为了宣扬佛教而开凿的，所以它带有浓厚的宗教色彩。哪一位同学能讲一下莫高窟壁画中的佛教故事？【来源：21·世纪·教育·网】 学生讲述自己在课下搜集到的佛教故事“舍身饲虎”、“九色鹿本生”等。 出示几幅含有人物弹奏乐器、舞蹈以及纤夫的壁画图片。 师：莫高窟石窟的塑像和壁画除了宣扬佛教外，请同学们再认真观察一下，还有没有其它方面的内容。 学生在认真观看图 ... ...