中小学教育资源及组卷应用平台 2025年部编版新教材语文小学二年级上册第一单元检测题 （根据2024年部编版新教材语文小学二年级上册第一单元编写） （时间：90分钟 分值：100分） 班级： 姓名： 得分： 一、拼音花园。 （12分） 1.把词语与它的音节连一连。（6分） páo bào gǔ cū bǔ lǚ 暴 旅 袍 鼓 粗 捕 2．给加点字选择正确的读音。（6分） （1）要想得（děi dé）到好成绩，就得（děi dé）好好学习。 （2）李老师教（jiāo jiào）学成绩突出，是一名优秀的教（jiāo jiào）师。 （3）洪水把整个村庄都淹没(mò méi)了，大家成了没(mò méi)家可归的难民。 二、生字乐园。（13分） 1.小蝌蚪尾巴变duǎn，yǐ jīg已经长出了liǎng tiáo前腿。它们xiǎng快点变成有雪白dù pí的青蛙。 2. 李老师鼓励大家多读书，要在知shì的hǎi yánɡ里学习gèng多的东西，fā现新的奥秘。 三、词语世界。（18分） 1.比一比，再组词。（10分） 作（ ） 晒（ ） 坏（ ） 植（ ） 法（ ） 昨（ ） 西（ ） 环（ ） 粗（ ） 去（ ） 2.我会连。（8分） 冲毁 庄稼 捉 尾巴 滋润 房屋 甩 害虫 发动 土壤 想 衣裳 淹没 机器 穿 办法 四、句子广场。（18分） 1.古诗积累。（6分） 梅花 墙 ，凌寒独自开。 遥 ， 。 2.照样子，写句子。（12分） （1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 已经： （2）到了冬天，我就变成小雪花飘下来，人们又管我叫“雪”。 飘： （3）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 有时候———有时候———： （4）青蛙鼓着大大的眼睛。 鼓： 五、课文绿地。（12分） 1. 按课文填空。（4分） （1）蒲公英妈妈准备了 ，靠 传播种子。 （2）苍耳妈妈准备了 ，靠 传播种子。 2.读片段，完成后面的练习。 有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 （1）指出稳重的反义词。（2分） （ ）（ ） （ ）（ ） （2）文中的“我”指的是 ，文中提到它做的好事有 ，做的坏事有 。（6分） 六、快乐话吧。（5分） 你喜欢什么动物，它什么地方最有趣。先想一想再讲给同学们听。 七、阅读广角。（12分） 草原上的鹰 来到草原，你首先看到的往往是鹰，鹰在你的头顶上不停地盘旋，好像在欢迎你这位远道来的客人，又好像要告诉你草原上的新鲜事儿。你可知道，生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到许多信息呢！ 早晨，东方一片朝霞，但是空中却没有鹰在飞翔，那么天气准会变化。用不了多久，在朝霞消逝的地方，便会出现一片黄云，接着狂风翻卷，沙尘滚滚，拳头大的冰雹就会劈头盖脸地打下来。晚上，月亮高高的挂在空中，清风阵阵吹着，草原上空，不时传来鹰的长鸣。这是它在预告，明天天气一定晴朗。 如果在辽阔的大草原上迷了路，你只要向远方眺望，蓝色的天边闪动着一些黑点，那就是鹰。朝着鹰的方向走，你也许能发现一潭清水，碰到一群牛羊，也许能找到一座村庄。 草原上的鹰，真是人们的好朋友。 1.生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到许多消息（6分）： 早晨，空中没有鹰在飞翔， 。 晚上传来鹰的长鸣， 。 朝着鹰的方向走， 。 ２．这篇文章的词语很丰富，写鹰在飞的样子用了 ， 。写 鹰叫用了 。写天气恶劣时用了 ， ， 。（3分） 3．你对鹰还有哪些了解，写下来与大家分享。（3分） 八、百味书屋。（10分） 火红的彩霞，浓重的大雾，细细的小雨，飘落的树叶……大自然真是太奇妙了。你见过哪些自然景观，先想一想，再写几句连贯的话。 参考答案： 一、1.Páo———袍 bào———暴 g———鼓 cū———粗 b—— ... ...
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