统编版三年级语文上册第一单元学业质量测评卷（含答案）

人教版三年级语文上册第一单元学业质量测评卷 班级： 姓名： 学号： 第一站：字词园地 一、根据语境，看拼音，写字词。(8分) xiào cū zhuàng 美丽的园是我们成长的摇篮。看，有的同学在的大青树 dú shī rùn lǜ cǎo gǔ lǎo 下朗课文，有的同学在的地上吹着的 fēng dí shēngyīn gōng kè 那真好听，还有的同学在教室里做。 二、按要求填空。(4分) 如果用部首查字法查字典，“扬”字应先查 部，再查 画。根据右边字典中的解释，“扬起鞭子”中“扬”字的意思是 ，“同学们向高高飘扬的国旗敬礼”中“扬”字的意思是 (填序号)。 三、先把词语补充完整，再选词填空(填序号)。(8分) 1.我们只要平时认真学习，考试时就不会 。 2.听到老师语重心长的一席话，皮皮 ，感到很惭愧。 四、选择题。(8分) 1.下面加点字的注音错误的一项是( )。 A.挨打(ái) 戒尺(jiè) B.假期(jià) 受罚(fá) C.背诵(sòng) 厉害(nì) D.圆圈(quān) 清楚(chǔ) 2.“教室里 极了，同学们都在认真地默读课文。”在横线上填入词语，最恰当的一项是( )。 A.宁静 B.平静 C.安静 D.寂静 3.学校组织了一个书法兴趣小组，下列名字最合适的一项是( )。 A.追“球”上进 B.科学魔法师 C.色彩环游记 D.墨香流韵 4.下面句子中加点的字词是朗读时要强调的重音，其中说法错误的一项是( )。 A.孙中山读了几遍，就背下来了。(重读，强调孙中山背书很辛苦) B.书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。(重读，强调什么也不懂) C.这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。(重读，强调程度，相当于“非常”) D.那些花朵在地下的学校里上学。(重读，强调花朵在哪里的学校上学) 五、按要求完成句子练习。(6分) 1.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。(仿写拟人句) 。 2.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。(仿照这句话描写操场上热闹的场景) 这时候，操场上十分热闹， 第二站：积累小站 六、根据本单元的学习内容填空。(9分) 1.读《大青树下的小学》，我仿佛看到了 一所边疆小学的孩子们上课时和 的情景，由此感受到我国各民族儿童之间的 。 2.“湿润的东风 ，在竹林中 ”选自《花的学校》，这篇课文的作者是 ，他是享誉世界的 (国家)作家、诗人，曾获得诺贝尔文学奖，我还知道他的诗集有《 》。 3.《不懂就要问》一文中，孙中山对学习的态度是：“学问学问， 。” 4.“ ，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”这首诗描绘了林中牧童天真快乐的画面。 第三站：访谈广场 七、将下面的对话补充完整。(5分) 奇奇：龙一鸣，暑假里让你印象最深刻的是哪件事 龙一鸣： 奇奇：太棒了！通过这件事，你有什么收获和感受呢 龙一鸣： 粪第四站：阅读天地 八、对比阅读，感受不一样的校园生活。(15分) (一)大青树下的小学(节选) 上课了，大家在教室里一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。 (二)喊沙村里的民族小学(节选) ①喊沙村里的民族小学放学了，孩子们吵吵嚷嚷地跑出来。有的把书包往树枝上一挂，叫喊着跑到河里去了，学校旁边的小河里，立即响起拍打水花的声音和嬉笑声。有的叽叽喳喳地说着傣话，融进开满蔷薇花、绒球花的小路。 ②学校里静寂下来。竹篱草顶教室像鸟窝一样空荡了。 1.选文(一)主要写了大青树下的小学里，同学们上课时 和下课时 的场景。(4分) 2.选文(二)第①自然段描写了喊沙村里的民族小学 的情景。(2分) 3.从选文(一)或选文(二)中摘 ... ...