Unit 7 Fun after school Section 3 Writing（分层练习）【课堂无忧】沪教2024版（广州，深圳）七上

中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 7 Fun after school Section 3 Writing 【短语积累】 一、短语积累 1.科学社团_____ 计算机社团_____ 手工艺社团_____ 戏剧社团_____ 中国文学社团_____ 烘焙社团_____ 2.表演戏剧_____ 3.挤满_____ 4.起飞_____ 5. 对...感到吃惊_____ 6.依靠太阳能运行_____ 7.转身_____ 8.的一名成员_____ 9.把纸剪成不同的形状_____ 10....感到兴奋_____ 11.报名（参加课程）_____ 12.有作用；有影响_____ 13.迫不及待做某事_____ 14.对...开放_____ 15.为...而筹钱_____ 16. 学习计算机技能_____ 17.学会表演和上演戏剧_____ 18.欣赏中国文学_____ 19.做一些惊人的实验_____ 20.参加有趣的课外活动_____ 21. 出席开幕式中国剪纸展_____ 22. 愉悦自己_____ 23. 放松身心_____ 24开拓视野_____ 25. 丰富知识_____ 26.丰富我们的校园生活_____ 27.平衡学习与生活 _____ 28.塑造健康的身体_____ 【句式积累】 1. 他们对这些社团非常兴奋，想加入所有的社团。 2.上个月，他们参加了俱乐部展览会。（attend） 3. 首先，琳达和利奥了解了火箭俱乐部。（learn about） 4. 我们社团将教你如何设计及建造火箭。 5. 如果你加入我们的俱乐部，你可以学到很多关于昆虫的知识。(learn about) 6. 听到这个消息时，我感到很惊讶。(surprised) 7. 绕着操场开飞机太有趣了! 8. 如果你加入我们的社团，你会学到如何把纸剪成很多漂亮的不同形状。 9. 我迫不及待地想和李先生和徒步俱乐部一起进行下一次冒险！ 10. 为了让我们的课余生活丰富多彩，我们学校在周末为我们提供了不同的社团。 11.总之，如果你参加这些课外活动，你的生活会更加丰富多彩。所以我希望你们都能加入我们。 12.她喜欢这个展出，因为剪纸是不同动物的形状。 13.她认为俱乐部可以为他们计划更多的活动。 14.成为社团中一份子真是太令人兴奋了 15.我们所有的成员聚在一起，这产生了影响 16.看到我能做的东西感觉真好。我学到了很多，也玩得很开心。 17.我认为课外活动可以帮助我们培养独立性，教会我们如何照顾自己。 【话题分析】 本单元是描述描述一次有趣的课外活动，运用目标单词和短语及句式介绍这次活动。通过学习范文，模仿文章结构，结合关键词来完成话题写作。 1.目标语言：一般过去时态，关于活动方面的单词和短语。 2.文章结构可以从这几个方面着手写： a.活动的介绍。（活动的名称，活动的目的，参加人员等基本信息） b.活动的内容。（在活动中做的事情） c.活动的感受。 3.通过写作训练复习本单元的词汇及句型，使本单元目标语言在实际语言环境中得到运用. 【实战演练】 请根据所学的范文基本结构，运用本单元目标语言，描述描述一次有趣的课外活动或社团活动。内容包括： 1.参加社团或课外活动的原因。 2.参加哪些活动。 3.感受。 字数不少于80字 _____ _____ _____ 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 7 Fun after school Section 3 Writing 【短语积累】 一、短语积累 1.科学社团_____ 计算机社团_____ 手工艺社团_____ 戏剧社团_____ 中国文学社团_____ 烘焙社团_____ 2.表演戏剧_____ 3.挤满_____ 4.起飞_____ 5. 对...感到吃惊_____ 6.依靠太阳能运行_____ 7.转身_____ 8.的一名成员_____ 9.把纸剪成不同的形状_____ 10....感到兴奋_____ 11.报名（参加课程）_____ 12.有作用；有影响_____ 13.迫不及待做某事_____ 14.对...开放_____ 15.为...而筹钱_____ 16. 学习计算机技能_____ 17.学会表演和上演戏剧_____ 18.欣赏中国文学_____ 19.做一些惊人的实验_____ 20.参加有趣的课外活动_____ 21. 出席开幕式中国剪纸展_____ 22. 愉悦自己_____ ... ...