12.2内能 热传递 课件（43页PPT） 2025-2026学年物理苏科版九年级上册（3个嵌入视频）

第十二章 机械能和内能 12.2 内能 热传递 （苏科2024版）九年级 上 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 05 典例分析 06 课堂练习 04 课堂小结 （苏科2024版）九年级 上 PART 1 教学目标 （苏科2024版）九年级 上 01 教学目标 ?1.学生能理解内能是物体内部分子无规则运动的动能和分子间势能的总和，认识到无论温度高低所有物体都具有内能，从而建立物质微观结构的物理观念并培养科学思维的核心素养。 2.学生能分析得出内能大小与物体质量、温度、材料种类等因素有关，并能解释"高温物体内能不一定大"等生活现象，发展基于证据的科学推理能力和物理建模的核心素养。 3.学生能归纳出热传递是通过温度差实现的能量转移方式，理解这是不涉及机械功的内能改变途径，形成能量转化与守恒的科学世界观这一核心素养。? PART 2 新知导入 （苏科2024版）九年级 上 02 新知导入 视频———《回力玩具车》 回力玩具车运动时，动能是从何转化而来？ 发条的弹性势能转化成动能 02 新知导入 运动着的汽车具有动能，这个能量又是来自哪里？ 汽车的能量来自发动机中汽油燃烧所释放的能量。 汽油、煤、天然气等燃烧放热，以及物体摩擦发热，释放的都是一种与热运动有关的能量，这是一种什么能量？ 02 新知导入 1、 叫动能； 叫重力势能； 叫弹性势能。 2、分子动理论的基本内容：①物质由 组成；②分子在不停地做 运动；③分子间存在相互作用的 。 3、分子的无规则运动的快慢与温度有关，温度越 ，分子运动越 。 物体由于运动而具有的能量 物体由于被举高而具有的能量 发生弹性形变的物体具有的能 分子 无规则 力 高 剧烈 知识回顾 PART 3 新知讲解 （苏科2024版）九年级 上 03 新知讲解 一、内能 类比 跳动的篮球具有动能 运动着的分子呢? 运动着的分子也有动能 由于分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能 03 新知讲解 石块由于地球吸引而下落具有重力势能 互相吸引的分子也有势能吗? 互相吸引的分子间也有势能 被压缩的弹簧互相 排斥而具有势能。 由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做分子势能 一、内能 03 新知讲解 1.分子动能：就像运动着的物体具有动能一样，做热运动的分子也具有动能，我们称之为分子动能； 2.分子势能：分子之间存在着相互作用的引力和斥力，就像发生形变的弹簧具有弹性势能一样，分子间也具有某种势能， 我们称之为分子势能。 一、内能 03 新知讲解 在物理学中，把物体内所有的分子动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 其单位也是：焦耳（J） 势能 动能 机械能 分子势能 分子动能 内能 宏观 微观 一、内能 03 新知讲解 3.一切物体都具有内能：一切物体，不论温度高低，其内部的分子都处在永不停息的无规则运动中，且分子间存在相互作用，因此一切物体都具有内能，如图12-17所示。 (a) 铁水 (b) 车胎内的气体 (c) 冰山 图12-17一切物体都具有内能 一、内能 03 新知讲解 4. 影响内能大小的因素 （1）物体的内能与温度的关系 【活动】观察扩散快慢与温度的关系 【做一做】如图所示，同时在盛有冷水和热水的两个烧杯中各滴入一滴红墨水。观察烧杯中红墨水的扩散情况。 【想一想】红墨水扩散的快慢与温度有什么关系？这说明分子热运动的剧烈程度与温度有什么关系？ 温度高→扩散_____ →分子运动得_____ →分子动能_____→物体的内能 _____ 越大 越大 越快 越剧烈 一、内能 03 新知讲解 （2）物体的内能与质量的关系 【想一想】温度相同、质量不同的水，内能相同吗？为什么？ 【分析】温度相同、质量不同的水，质量越大，水分子数目越多，所以分子动能和势能的总和也会越大，即水的内能也越大。 【结论】在温度相同、状态相同时，物质的质量越大，内能越大。 200g、20℃的水的内能要大于100g、20℃水的内能. 一、 ... ...