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课件网) 苏科版（2024）八年级下册物理 第九章 压强和浮力 第 3 课时 气体的压强 大气压强 地球被厚厚的大气层包裹着。大气是否也会像液体那样对处在其中的物体有压强呢？ 看一看 如图 9-19 所示，在易拉罐中注入少量水，用酒精灯加热，待水沸腾后撤去酒精灯，并随即用湿纸巾封住易拉罐开口。片刻后，你观察到什么现象？ 易拉罐被空气压瘪了 想一想 将易拉罐压瘪的力来自哪里？为什么易拉罐在经历加热、封闭、冷却等过程后才被压瘪？ 上述实验中，对易拉罐加热时，其内部的高温空气和水蒸气向外排出；易拉罐被封闭并冷却后，其内部气压减小，外部的大气压就将它压瘪。 大量实验表明，大气对处在其中的物体有压强，这种压强叫作大气压强（atmospheric pressure），简称大气压。 在日常生活中，有哪些实例能说明大气有压强？ 在日常生活中，有哪些实例能说明大气有压强？ 据记载，1654 年的某一天，德国马德堡市市长、抽气机的发明者格里克，把两个用铜做成的直径约为 35.5 cm 的空心半球紧贴在一起，抽出其中的空气，然后用两队马（每队各 8 匹马）才将两个半球拉开，如图 9-20所示。这就是著名的马德堡半球实验。该实验不但证实了大气压的存在，而且表明大气压非常大。 大气压的测量 最 早 通 过 实 验 测 量 大 气 压 的 是 意 大 利 科 学 家 托 里 拆 利（EvangelistaTorricelli，1608—1647）。他测出大气压值相当于 76 cm 高的水银柱产生的压强，约等于 1.0×105 Pa。在物理学中，人们通常把这样大小的大气压称为标准大气压。 托里拆利实验简单而奇妙。 如图 9-21（a）所示，在长约 1 m、一端开口的细玻璃管中注满水银（排出管内的空气），用手指堵住管口，将其倒插在水银槽中，如图 9-21（b）所示。放开堵住管口的手指，管内水银面下降，直到与水银槽中水银面的高度差约为 76 cm 时停止，如图 9-21（c）所示。这是为什么？ 管内水银面的上方是真空，对水银面没有压强，而管外水银面的上方是空气，通过水银槽中的水银，对管内水银产生向上的压强，维持了76 cm 高的水银柱。因此，大气压的值等于这段水银柱产生的压强。 在生产、生活中，通常用气压计测量气体的压强。气压计的种类很多，测量大气压常用的是空盒气压计（又称金属盒气压计），如图9-22 所示。它的内部有一个表面为波纹状的金属盒，盒内接近真空。大气压作用于金属盒，其波纹面发生形变，并通过传动机构推动指针偏转，从表盘上即可读出大气压的值。 气压计 气压计 想一想 如图 9-23 所示，将注射器的活塞推到注射器筒的前端，用橡皮帽封住注射器的小孔；在活塞上拴挂一个小桶，然后向桶里逐渐增加重物，直至活塞刚好被拉动。想一想：这时活塞所受的拉力与大气对它的压力有什么关系？ 用这一装置来估测大气压，需要测量哪些物理量？怎样测量？ 这一操作的目的是什么？ 防止筒内的剩余气体产生气压对实验结果造成影响。 二力平衡，大小相等 1.测量小桶和重物的总重，根据二力平衡，得到大气对活塞对压力F。 2.测出注射器上有刻度部分的长度 l，用注射器的容积 V 除以长度 l，可得活塞的横截面积 S。 做一做 器材：20 m L 的注射器（含橡皮帽）、小桶、重物（如沙子）、大量程弹簧测力计、刻度尺、细绳等。 1. 活塞刚好被拉动时，停止向小桶中添加重物。测量小桶和重物的总重，得到大气对活塞的压力 F。 2. 测出注射器上有刻度部分的长度 l，用注射器的容积 V 除以长度 l，可得活塞的横截面积 S。 3. 由 p =F/S ，计算大气压的值。 30 20 7.02 2.84×10-4 1.05×105 议一议 将估测的大气压值与用气压计测得的气压值相比较，尝试分析造成差异的原因。 若测量值偏小，产生的原因是什么？ 若测量值偏大， ... ...
