(
课件网) 苏科版（2024）八年级下册物理 第七章 力 第 4 课时 力的作用是相互的 力是物体对物体的作用。当施力物体对受力物体施加力的作用时，施力物体是否也同时受到力的作用呢？ 你的观点是什么？ 你能列举实例来佐证吗？ 试一试 1.如图7-30所示，用手指压铅笔尖，手指有什么感觉？ 说明手指在给笔尖压力的同时，手指也受到来自笔尖的力。 疼。 讨论与交流 上述活动中观察到的现象能说明什么问题？ 试一试 2.如图7-31所示，小明和小华穿着轮滑鞋静止在地面上。如果小华用力推小明，会发生什么现象？ 小明被推着向前滑的同时，小华也会向后滑去。 说明小明在受到小华的推力的同时，小华也受到了小明的推力的作用。 讨论与交流 上述活动中观察到的现象能说明什么问题？ 3.如图7-32所示，将固定有磁体的小车向固定有铁块的小车靠近，至一定距离后松手，你观察到什么现象？ 试一试 两小车相互靠近，直到靠在一起。 讨论与交流 上述活动中观察到的现象能说明什么问题？ 磁体吸引铁块，同时铁块也吸引磁体。 一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。 实例分析 实例分析 实例分析 实例分析 小明梦见他和小华乘坐的小船停在非常光滑的冰面上，他们无法推动小船。小明急中生智，他和小华一起把行李向船的后方扔去，这时小船居然向前运动了，如图所示。 后来，小明把自己的梦告诉科学家爷爷。爷爷肯定了他的奇思妙想，并且告诉他，帮助人们实现飞天梦想的火箭正是应用了这一原理。火箭喷出高温、高压气体，同时这种气体也对火箭施加了强大的推动力。 知识拓展： 1.作用力与反作用力 通过前面的学习，我们知道，力的作用是相互的。 发生在两个物体间并且同时成对出现的相互作用力，称为作用力与反作用力。 A B B对A的压力 B是施力物体 A是受力物体 A对B的支持力 A是施力物体 B是受力物体 知识拓展： 2.作用力与反作用力之间的关系 作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，同时产生、同时消失、同时改变，且分别作用在两个不同的物体上。 任何一个力都有反作用力，力总是成对出现的。 1.排球运动员扣球时，会感到手部疼痛，这是为什么？手受到的力是什么物体施加的？ 答：因为力的作用是相互的。当手对球用力下扣的同时，球对手也有一个力的作用，手受到这个力的作用会感到疼痛。 手受到的力是排球施加的。 2.如图7-34所示，悬停在空中的直升机受到哪几个力的作用？施力物体分别是什么？它们是否受到直升机的作用力？ 答：悬停在空中的直升机受到重力和升力两个力的作用。 重力的施力物体是地球；升力的施力物体是空气。 地球向下吸引直升机产生重力的同时，也受到直升机对它的吸引力。 空气在对直升机产生向上升力的同时，也受到直升机螺旋桨对它的下压力。 3.图7-35所示是小明游泳时的情景。请说明他的身体能够向前运动的原因。 答：小明在游泳时，手臂和腿会向后划水，这是小明的身体对水施加了一个向后的力。根据力的作用是相互的原理，水同时会给小明的身体施加一个向前的力。这个向前的力就推动小明的身体在水中向前运动。 下课了！同学们再见！ ... ...
