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8.3力与运动的关系 课件(共26张PPT)苏科版(2024)八年级下册

日期:2025-10-27 科目:物理 类型:初中课件 查看:18次 大小:38787548B 来源:二一课件通
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(课件网) 苏科版(2024)八年级下册物理 第八章 力与运动 第 3 课时 力与运动的关系 温故知新 1.物体的运动状态发生改变指的是什么? 2.运动状态不变包括哪两种情形? 静止状态和匀速直线运动状态。 3.如何理解牛顿第一定律? 一切物体都保持静止状态或匀速直线运动状态,除非有力迫使它改变这种运动状态。 最关键的理解是: 物体的运动不需要力来维持(如匀速直线运动)。 只有需要改变物体的运动状态(即不再处于静止或匀速直线运动状态)时才需要力的参与。 温故知新 力的作用效果 我们已经知道,力能使物体发生形变。 力能使物体发生形变是力的作用效果之一。 除此之外,力还有其他作用效果吗? 力的作用效果 火箭加速升空、列车减速时站、排球运动方向发生改变,这三种运动有什么共同的特点? 运动状态都发生了改变。 力的作用效果 根据牛顿第一定律可知:没有力的参与,物体只能处于静止或匀速直线运动状态。 现在运动状态发生了改变,必是受到力的结果。 火箭发射时,由于在推力作用下由静止开始运动,速度越来越大; 列车进站,由于阻力使它由快变慢,最后停止; 排球在力的作用下,既改变运动方向也改变速度大小。 事实表明, 力不仅可以使物体发生形变, 力还可以改变物体的运动状态。 力的作用效果 力与运动的关系 1.物体不受力 根据牛顿第一定律,物体将保持静止或匀速直线运动状态。 2.物体在平衡力的作用下 F 牵引力 f 阻力 在平衡力的作用下,各个力试图改变物体运动状态的作用相互抵消,仍保持静止状态,或匀速直线运动状态。 现实生活中,物体没有不受力情况。物体处于静止或匀速直线运动状态,都是在平衡力作用下的结果。 力与运动的关系 3.力与物体的运动同向时 力只改变物体速度的大小,不改变方向,做加速直线运动。 自由下落的苹果,只受重力,重力的方向与运动的方向相同,做加速直线运动。 F 牵引力 f 阻力 行驶在水平路面上的汽车。在竖直方向上,重力和支持力是一对平衡力,作用效果相互抵消;在水平方向上,牵引力大于阻力,牵引力抵消掉阻力后剩下的力与运动方向相同,汽车做加速直线运动。 力与运动的关系 4.力与物体的运动反向时 力只改变物体速度的大小,不改变方向,做减速直线运动。 竖直上抛的苹果,只受重力,重力的方向与运动的方向相反,做减速直线运动。 f 阻力 行驶在水平路面上的汽车刹车时,在水平方向上只受阻力作用,且阻力的方向与运动的方向相反,做减速直线运动。 力与运动的关系 5.力与物体的运动方向垂直时 物体只改变速度的方向,不改变大小,做匀速圆周运动。 力与运动的关系 6.力与物体的运动方向有夹角(不垂直)时 物体既改变速度的方向,又改变大小,做变速曲线运动。 同一直线上两个力的合成 我们要托起一个重物,既可以用两只手,也可以用一只手。 可以两个人共同推车前行,也可以一个人推车前行。 以上例子告诉我们,一个力的作用效果可以与两个力的作用效果相同 同一直线上两个力的合成 最简单的力的合成是同一直线上两个力的合成。 如果一个力的作用效果与某几个力共同作用的效果相同,那么这个力就叫作那几个力的合力。 求几个力的合力的过程,叫作力的合成。 同一直线上两个力的合成 做一做 1. 方向相同的两个力的合成。 (1)如图所示,橡皮筋下端系有两根细线,在其中一根细线上挂一个钩码,在另一根细线上挂两个钩码,记录橡皮筋下端到达的位置 O。 通过上述实验,你有什么发现? (2)撤去所有钩码,只在其中一根细线上挂钩码,使橡皮筋的下端仍到达位置 O,记录此时钩码的个数。 作用于同一物体且在同一直线上的两个力,方向相同时,合力大小等于这两个力之和,合力方向与这两个力的方向相同。 ... ...

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