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4.3 熔化和凝固 课件(共32张PPT)苏科版(2024)八年级上册

日期:2026-02-25 科目:物理 类型:初中课件 查看:72次 大小:11886602B 来源:二一课件通
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(课件网) 三、熔化和凝固 这气势磅礴、奔腾万里的滔滔巨流,其源头竟是由各拉丹冬雪山冰雪消融的点点水滴汇集而成的! 1.物质从固态变为液态叫作熔化; 物质从液态变为固态叫作凝固。 活动1 探究冰和石蜡的熔化特点 如图所示,取适量碎冰放入试管中,插入温度传感器探头,再将试管置于放有温水的烧杯中。采集实验数据并观察计算机屏幕上显示的冰熔化的温度—时间图像,同时观察冰的状态变化情况。 活动1 探究冰和石蜡的熔化特点 如图所示,将碾碎的石蜡放入试管中,插入温度传感器探头,并且用酒精灯对烧杯加热,如图所示,观察计算机屏幕上显示的石蜡熔化的温度—时间图像,同时观察石蜡的状态变化情况。 1.实验中对碎冰和碾碎的石蜡都用“水浴法”加热,可使冰和石蜡受热更加均匀。 2.冰只用温水加热,不需要酒精灯再加热水杯,因为冰的熔化温度低,且控制其熔化速度不至于过快,便于观察熔化的特点。 实验装置解读 结合实验现象和温度-时间图像归纳冰和石蜡的熔化特点 交流小结 1. 当温度低于0℃时,可以发现冰_____ (有/没有)熔化,温度 ;当温度达到0℃时,发现 ;冰在熔化的过程中,温度 。当试管中冰全部变为水后,继续加热,水温 。 没有 不断升高 冰开始熔化 保持不变 继续升高 2. 冰熔化时 改变,温度 。 熔化时需要不断 。 状态 不变 吸热 交流小结 1. 对石蜡加热,石蜡开始 (有/没有)熔化, 温度 ;当温度达到一定温度时,发现 ;在熔化的过程中,温度 。当试管中石蜡全部变为液态后,继续加热,石蜡温度 。 没有 不断升高 石蜡开始熔化 不断升高 继续升高 2. 石蜡熔化时 改变, 温度 ; 熔化时需要不断 。 状态 吸热 升高 状态解读———冰熔化图像 吸热升温不熔化 吸热熔化不升温 吸热升温 固态 固液共存态 液态 2. 固体分为晶体和非晶体: (1)具有固定的熔化温度,这类固体属于晶体。晶体熔化时的温度叫作熔点。 (2)在熔化过程中,只要不断吸热,温度就会不断升高,即没有固定的熔化温度,这类固体属于非晶体。 (3)晶体熔化后再凝固时也有一定的凝固温度,这个 温度叫作凝固点。 (4)同种晶体的凝固点与熔点相同,非晶体没有熔点 也没有凝固点。 (5)固体在熔化时会吸热,液体在凝固时会放热。 晶体在熔点或凝固点时的状态可能是什么? 固态、液态、固液共存态都有可能 (6)常见晶体有:各种金属、海波、水晶、冰、 明矾、食盐等; 晶体熔化条件: 达到熔点、继续吸热 晶体溶液凝固条件: 达到凝固点、继续放热 (7)常见非晶体有:松香、蜂蜡、烛蜡、玻璃、 塑料等 非晶体熔化条件: 不断吸热 非晶体溶液凝固条件: 不断放热 3.熔化和凝固图像 4. 熔化和凝固的应用 都经历先 后 的过程; 熔化 凝固 器件浇铸 利用先 后 制成玻璃、金属、塑料制品。 熔化 凝固 都利用 (填物态变化) 热制冷; 熔化 吸 北方的冬季较冷,为了妥善地保存蔬菜,都在菜窖里放几桶水,可以利用水结冰时放出热,窖内温度不致太低。 问题: 0℃的冰与0℃的水,哪个更冷?哪个冷却效果更好? 0℃的冰与0℃的水温度相同,一样冷。 0℃的冰冷却效果更好,0℃的冰比0℃的水多了一个熔化吸热过程。 我国古代的冶炼技术 南北朝使用的灌钢法,它利用“生铁碳高、熟铁碳低”的特点,将生铁和熟铁按比例混合熔炼以改变碳含量,从而生产出硬度高、性能好的钢。 课堂小结 随堂练习 1 .如图所示是《天工开物》中描述的铸釜时的情境,工匠将铁水倒入模具中固结成型。下列说法正确的是(  ) A.铁水固结成型属于熔化现象 B.铁水固结成型属于凝固现象 C.铁水固结成型的过程中温度持续下降 D.铁水固结成型的过程中需要不断吸热 B 2.如图,塑料草莓是由3D打印机在高温下把塑料复合 ... ...

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