第3、4节 无线电波的发射和接收 电磁波谱 (强基课—逐点理清物理观念) 课标要求 学习目标 1.知道电磁波的发射、传播和接收。2.认识电磁波谱。知道各个波段的电磁波的名称、特征和典型应用。 1.了解调制、调谐和解调的概念。2.观察日常生活中电磁波的发射、传播和接收现象。3.知道什么是电磁波谱,知道电磁波谱中各种电磁波的排列顺序。4.了解不同波长电磁波的特征及主要用途。 逐点清(一) 无线电波的发射和接收 [多维度理解] 1．有效发射电磁波的条件 (1)要有足够_____的振荡频率。 (2)采用_____电路。振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间。 2．电磁波的调制 (1)载波：用于携带信号的_____电磁波。 (2)调制：使载波随各种信号而改变的技术。 (3)调幅(AM)：使高频电磁波的_____随信号的强弱而变。 (4)调频(FM)：使高频电磁波的_____随信号的强弱而变。 3．无线电波的接收 (1)接收原理：电磁波在传播时如果遇到_____，会使导体中产生感应电流，空中的导体可以用来接收电磁波，这个导体就是接收_____。 (2)电谐振：当接收电路的固有频率跟收到的电磁波的频率_____时，接收电路中产生的振荡电流最_____。 (3)调谐：使接收电路产生_____的过程。 (4)解调：把声音或图像信号从_____中还原出来的过程。 4．电视广播的发射和接收 (1)高频电视信号的传播方式主要有三种 地面无线电传输、有线网络传输以及卫星传输。 (2)不同的传播方式使用不同频率范围的电磁波，采取不同的调制方式。 1．开放电路和调制 (1)开放电路能有效地发射电磁波。 (2)经过调制的电磁波能够传递信息，调制的方法有调幅和调频。 2．电磁波传递信息口诀 声音好听传也易，调制载波不能离， 开放电路发出去，解调下来才完毕。 [典例] 关于电磁波的发射与接收，下列说法中正确的是( ) A．调频与调幅都是用高频载波发送信号，原理相同，无本质区别 B．解调是将低频信号加载到高频电磁波上进行发射传送的过程 C．手持移动电话与其他用户通话时，要靠较大的固定的无线电台转送 D．调谐就是将接收电路的振幅调至与电磁波的振幅相同 听课记录： [全方位练明] 1．(多选)为了有效地把能量以电磁波形式发射到尽可能大的空间，除了使用开放电路，还可以( ) A．增大电容器极板间的距离 B．减小电容器极板的正对面积 C．减少线圈的匝数 D．采用低频振荡电流 2．(多选)下列关于无线电广播对电磁波进行调制的原因的说法正确的是( ) A．经过调制后的高频电磁波向外辐射能量的本领更强 B．经过调制后的电磁波在空间传播得更快 C．经过调制后的电磁波在空间传播的波长不变 D．经过调制后的高频电磁波才能把我们要告知对方的信号有效地传递出去 3．(多选)调谐电路的可变电容器的动片从完全旋入到完全旋出仍接收不到较高频率电台发出的电信号，要接收到该电信号，应( ) A．增大调谐电路中线圈的匝数 B．加大电源电压 C．减小调谐电路中线圈的匝数 D．将线圈中的铁芯取走 逐点清(二) 电磁波谱 [多维度理解] 1．电磁波谱：按电磁波的波长大小或频率高低的顺序把它们排列成谱，叫作电磁波谱。 2．波长排列：按照波长从长到短依次排列为无线电波、_____、可见光、_____、X射线、γ射线。不同电磁波具有不同的_____，具有不同的特性。 3．电磁波的特性及应用 (1)无线电波：把波长大于1 mm(频率低于300 GHz)的电磁波称作无线电波，广泛用于_____、广播及其他信号传输。 雷达是利用电磁波遇到障碍物要发生_____，以此来测定物体位置的无线电设备，其利用的是波长较短的_____。 (2)红外线 ①红外线是一种光波，波长比无线电波_____，比可见光_____。 ②所有物体都发射红外线，热物体的红外辐射比冷物体的红外辐射_____。 ③红外线的应用主要有_____和红外体温计。 ... ...
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