中小学教育资源及组卷应用平台 探秘农业物联网云平台教学设计 课题 探秘农业物联网云平台 单元 认识物联网———探秘智慧农业示范区 学科 初中信息技术 年级 八年级 教材分析 本课聚焦农业物联网云平台，通过探索、实践等活动引导学生认识其数据传输方式与万物互联原理。教材先以智慧农业场景引入，激发学生兴趣；接着说明智能传感器数据上传路径及云平台作用，展现其自动化监控与管理功能；还介绍了“中联智农云”应用及通信协议重要性。通过“能量加油站”补充知识，让学生了解常见协议特点。拓展部分对比物联网与互联网协议异同，深化学生认知。整体教材内容丰富、逻辑清晰，注重实践与理论结合，有助于培养学生信息科技素养与创新能力 。 学习目标 信息意识：认识物联网通信协议在信息传输中的关键地位，认识智慧农业实现万物互联的基本原理。计算思维：能分析农业物联网系统的数据流向和处理逻辑，能够比较不同物联网通信协议的适用场景。数字化学习与创新：理解物联网的体系架构和相关协议，能运用思维导图工具归纳农业物联网知识体系。信息社会责任：认识智慧农业技术对提高农业生产效率的积极影响。 重点 理解农业物联网云平台的数据采集、传输与分析流程，掌握传感器数据通过有线/无线设备上传至云平台的路径，认识常见物联网通信协议（如ZigBee）的特点及应用场景，体会云平台在智慧农业中的自动化管理价值。 难点 物联网通信协议的技术原理及适用性差异，云平台"分散采集、集中管理"的系统架构理解，农业数据从采集到决策的完整链路抽象思维，物联网与互联网协议异同的对比分析能力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 离开智慧温室大棚，我们走进网络中控室，可以观察到农业物联网云平台上传感器数值的变化。在智慧农业中，使用云平台对数据进行处理。让我们通过了解农业物联网云平台数据传输的方式，认识万物互联的基本原理。本课以农业物联网云平台为主题设计制作思维导图。 了解本课的学习主题。 通过教师简要介绍，让学生知晓本课的学习主题。 讲授新课 一、物联网传输设备及云平台智能传感器采集的数据通过哪些设备上传 又上传到了哪里 事实上，在智慧农业物联网中，数据通过有线或无线物联网设备传输到农业物联网云平台中。做一做请根据描述写出右图中物联网设备对应的名称。参考：1.无线路由器（Wireless Router）2.蓝牙适配器3.智能网关农业物联网云平台的一个重要作用就是完成相关信息的采集。云平台对采集的数据进行分析，实现全自动监控灌溉、施肥、喷药、降温和补光等一系列操作，具有分散采集、集中管理的特点，且系统配置可以根据要求灵活增加或减少。通过传感器实时采集温度、湿度、光照度等环境参数，并上传到各个节点，由各个节点实现和上位机的通信，在软件界面可显示所采集到环境参数的值，进行数据设定、存储、报警。农业物联网云平台通过云计算技术确保建立实用、适用、可靠、高效的信息化系统和智能化信息共享平台，实现对各种信息的共享和优化管理。通过云平台，我们可以随时随地了解相关数据，实现智能化。同时，云平台作为现代农业发展的技术基础，运用传感器和通信网络实现农业生产环境的智能感知、智能分析、智能预警和智能决策，为农业生产提供高效化种植、可视化管理、智能化决策，使农业生产向数字农业、智慧农业方向发展，通过农业产业升级提高农业生产效率。“中联智农云”应用程序可实现与多光谱无人机、无人抛秧机、无人旋耕机、无人收割机等智慧农机连接，以及与卫星遥感、自动虫情报警灯、气象站、水位仪、土壤仪等数字化硬件设备连接。这款应用程序不仅能远程遥控农机设备，还可根据有关数据，精准开展田间作业，有效实现节肥减药、增产增效。在湖南 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
