社会关怀与人间温情之社区邻里互助读后续写句式练习（含答案）-2026届高三英语上学期一轮复习专项

《社会关怀与人间温情之社区邻里互助读后续写句式练习》 句一：（老人遇困时的及时援手） **原句**：Granny Wang struggled with her heavy groceries, the bag tearing, when Mr. Li from the third floor appeared: "Let me carry that"—his hands taking the load before she could refuse. （王奶奶吃力地拎着沉重的 groceries，袋子破了，这时三楼的李先生出现了：“我来帮你拿”———不等她拒绝，就接过了重物。） 仿写练习： Grandpa Chen _____ to fix his wobbly chair, the toolbox _____, when Auntie Zhang from next door _____: "Let me get my hammer"—her steps _____ before he could decline. （陈爷爷努力修理他那摇摇晃晃的椅子，工具箱掉了，这时隔壁的张阿姨来了：“我去拿我的锤子”——— 不等他拒绝，就快步去取了。） 句二：（突发天气下的邻里相护） 原句：The rain poured down, drenching the 晾在外面的 clothes, and Mrs. Zhao rushed to gather them—only to find Mrs. Liu already folding them, a towel covering the pile. （大雨倾盆而下，淋湿了晾在外面的衣服，赵太太急忙去收 ——— 却发现刘太太已经在叠了，还拿毛巾盖住了那堆衣服。） 仿写练习： 2. The wind _____ fiercely, blowing the patio plants _____, and Mr. Wu _____ to secure them—only to _____ Mr. Han already tying them, a rope wrapping around the pots. （风刮得很猛，把院子里的植物吹倒了，吴先生急忙去固定 ——— 却发现韩先生已经在捆了，还用绳子把花盆缠了起来。） 句三：（共享物资的温暖传递） 原句：Xiao Hui’s family ran out of salt, and her mom hesitated to knock on doors, but when she did, Granny Li pressed a full packet into her hand: "Keep it—we’ve got extra." （小辉家的盐用完了，她妈妈犹豫着要不要敲门求助，但当她敲了之后，李奶奶把一整包盐塞到她手里：“拿着吧 ——— 我们还有多余的。”） 仿写练习： 3. The Zhangs _____ of sugar, and Mrs. Zhang _____ to ask neighbors, but when she did, Uncle Zhao _____ a big bag into her arms: "Take it—we’ve got plenty." （张家的糖用完了，张太太犹豫着要不要问邻居，但当她问了之后，赵叔叔把一大袋糖塞进她怀里：“拿着吧 ——— 我们还有很多。”） 句四：（深夜突发状况的合力应对） 原句：The power went out at midnight, and Xiao Lin fumbled for a flashlight—suddenly there was a knock, and Uncle Wang held up a candle: "Share this with your folks." （午夜停电了，小林摸索着找手电筒 ——— 突然有人敲门，王叔叔举着一根蜡烛：“和家人一起用吧。”） 仿写练习： 4. The water pipe _____ at dawn, and Mr. Chen _____ for a wrench—suddenly there was a _____, and Auntie Li held out a tool: "Use this for your pipe." （黎明时水管爆了，陈先生摸索着找扳手 ——— 突然有人敲门，李阿姨拿出一个工具：“用这个修你的水管吧。”） 句五：（新搬来家庭的融入帮助） 原句：The new family unpacked boxes, looking lost, when a group of kids appeared with a plate of cookies: "Welcome! We live here"—their laughter guiding the strangers to smile. （新搬来的家庭正在拆箱子，看起来很迷茫，这时一群孩子端着一盘饼干来了：“欢迎！我们住在这里”——— 他们的笑声让陌生人露出了笑容。） 仿写练习： 5. The newcomers _____ furniture, looking _____, when a few neighbors _____ with a pot of hot soup: "Welcome! Let us help"—their kindness _____ the visitors ... ...