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课件网) 第1节 空间和时间 我们周围存在着各式各样的运动,其中机械运动是指一个物体相对于其他物体的位置随时 间的变化。 知识 清单破 知识点 1 知识点 1 机械运动 1.参考系:为了研究问题方便而假定为不动的物体,物体的参考系的选择是任意的,一般视研 究的问题而定。 2.物体位置的描述 在物理学中,通常需要借助数学方法,通过建立坐标系来描述物体的位置。如果物体做单向 直线运动,可用一维直线坐标系来描述物体的位置;如果物体在一个平面内做曲线运动,可 用平面直角坐标系来描述;如果物体在某空间内运动,可用空间直角坐标系来描述。 知识点 2 空间位置的描述 时刻 时间 区别 意义 指某一瞬间 事件发展的持续,是从发生到结束的时间间隔 表示 在时间轴上用点表示 在时间轴上用线段表示 常用的描述词 “3秒末”“第3秒末” “第4秒初”“八点半” “3秒内”“前3秒内”“后3秒内”“第1秒内”“第1秒末到第3秒末” 联系 两个时刻之间的间隔即时间 知识点 3 时间的描述 2020年11月24日4时30分,长征五号遥五运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空,它将运 送嫦娥五号探测器至地月转移轨道。如图所示为火箭上升时的情景。 1.观察到火箭上升,是以火箭为参考系的。 ( ) 观察到火箭上升,是以地面或相对地面静止的物体为参考系的。 2.以长征五号遥五运载火箭为参考系,嫦娥五号探测器静止。 ( ) 知识辨析 判断正误，正确的画“ √” ，错误的画“ ” 。 √ 3.为了描述火箭进入轨道后的位置,必须用空间直角坐标系。 ( ) 描述质点在空间某位置时,必须建立空间直角坐标系。 4.2020年11月24日4时30分,指的是时间。 ( ) √ 情境探究 情境1 下雨天,地面观察者看到雨滴竖直下落时,坐在匀速行驶的车厢里的乘客看到的雨 滴却是斜向后方的(如图所示)。 疑难 情境破 疑难1 对参考系的理解 情境2 观察如图所示的漫画,图中司机说乘车人“你没动”,而路上的小女孩说他运动得 “真快”。 问题1 请根据情境1中的现象,思考并分析其中的原因。 这是因为选取的参考系不同。以地面为参考系时,看到雨滴是竖直下落的;以匀速行 驶的列车为参考系时,看到的雨滴是斜向后方运动的。 问题2 情境2司机和小女孩对乘车人运动状态的描述中,司机和小女孩得到了不同的结论,但仔细 一想他们都是对的。试分析小女孩和司机各自结论的依据。 对于路旁的小女孩,她观察乘车人是以地面为参考系;而坐在车内的司机观察乘车人 是以车为参考系,故得到了不同的结论。 提示 提示 问题3 房屋、树木是静止的还是运动的 房屋、树木相对于地面是静止不动的,但是,房屋、树木也会随着地球一起运动,这 也是事实,可见运动是绝对的,但运动的描述具有相对性,静止是相对的。 提示 讲解分析 1.参考系的定义 要描述某一个物体的位置及其随时间的变化,首先要选定某个其他物体作为参考,假定这个 “其他物体”不动,观察研究对象相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化,这个被 用来作为参考的物体叫作参考系。 2.选择参考系的意义 由于运动具有相对性,要描述一个物体的运动,必须首先选取参考系,才能知道并研究物体 的运动。 3.如何选取参考系 研究物体的运动时,参考系是可以任意选取的,但一般以研究问题方便、对运动的描述尽可 能简单为原则来选取。在研究地面上物体的运动时,常选地面或相对地面静止的物体作为 参考系。 4.参考系的四性 (1)标准性:选作参考系的物体都假定不动,被研究的物体都以参考系为标准。 (2)任意性:任何物体(待研究物体以外的物体)都可以作为参考系。 (3)统一性:在比较不同物体的运动时,应选择同一个参考系。 (4)差异性:对于同一个物体,选择不同的参考系,观察结果一般不同。 导师点睛 具体的问题分析中,选 ... ...
