第2节　力的分解 课件＋练习

第4章　力与平衡 第2节　力的分解 基础过关练 题组一　对力的分解的理解 1.(多选题)一个力F分解为两个不为零的分力F1、F2,以下说法可能正确的是 (　　) A.F1、F2与F都在同一直线上 B.F1、F2都小于 C.F1或F2的大小等于F D.F1、F2的大小都与F相等 题组二　按效果分解力 2.用轻质细绳系住一小球,小球静止在光滑斜面上,如图所示,1为水平方向、2为沿斜面方向、3为沿绳方向、4为竖直方向、5为垂直斜面方向。若要按照力的实际作用效果来分解小球的重力,下列叙述中正确的是 (　　) A.将小球的重力沿1和5方向分解 B.将小球的重力沿2和5方向分解 C.将小球的重力沿3和5方向分解 D.将小球的重力沿3和2方向分解 3. 如图所示,AB、AC两光滑斜面互相垂直,AC与水平面成30°角。如把球O的重力G按照其作用效果分解,则两个分力的大小分别为 (　　) A.G,G　　　　　　　　B.G,G C.G,G　　　　　　　　D.G,G 题组三　力的分解的讨论 4.将一个力F分解为两个互成角度的分力时,以下说法正确的是 (　　) A.已知两个分力的方向,可能有两组解 B.在同一平面内,已知两个分力的大小,可能有两组解 C.已知一个分力的大小和方向,可能有两组解 D.已知一个分力的大小和另一个分力的方向,只有一组解 5. 如图所示,已知力F=60 N的一个分力F1跟F成30°角,大小未知,则另一个分力F2的大小不可能是　 (　　) A.20 N　　　　B.30 N　　　　C.60 N　　　　D.100 N 题组四　力的正交分解法 6.如图所示,物体放在粗糙的斜面上静止不动,斜面的倾角为θ,把斜面上物体所受的重力G分解为F1、F2两个分力,下列说法正确的是 (　　) A.重力G只能沿着F1和F2这两个方向进行分解 B.F2是斜面作用在物体上使物体下滑的力 C.F1是斜面受到的压力 D.若减小斜面的倾角θ,斜面施加给物体的力不会改变 7.(多选题)如图所示,质量为m的物体受到推力F作用,沿水平方向做匀速直线运动,已知推力F与水平面的夹角为θ,物体与地面间的动摩擦因数为μ,则物体所受的摩擦力大小为 (　　) A.F cos θ　　　　　　　　B.μmg C.μF　　　　　　　　D.μ(mg+F sin θ) 能力提升练 题组一　按作用效果分解力 1.如图所示,重力为G的小球静止在斜面上,下列关于重力的两个分力说法正确的是 (　　) A.F1是小球对挡板的压力,大小为G tan θ B.F2是小球对斜面的正压力,大小为 C.F1是小球所受重力的一个分力,大小为G tan θ D.由于重力的存在,小球同时受G、F1、F2的作用 2.图甲为杂技表演的安全网示意图,网绳的结构为正方形格,O、a、b、c、d…等为网绳的结点,安全网水平张紧。若一杂技演员从高处落下,并恰好落在O点上。该处下凹至最低点时,网绳dOe、bOg均成120°向上的张角,网绳dOe所在平面的示意图如图乙所示,此时O点受到向下的冲击力大小为F,则这时O点周围每根网绳承受的力的大小为　 (　　) 　　　 A.F　　　　B.　　　　C.　　　　D. 3.明朝谢肇淛的《五杂组》中记载:“明姑苏虎丘寺塔倾侧,议欲正之,非万缗不可。一游僧见之曰:无烦也,我能正之。”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去,经月余扶正了塔身。假设所用的木楔为等腰三角形,木楔的顶角为θ,现在木楔背上加一力F,方向如图所示,木楔两侧产生推力FN,则 (　　) A.若F一定,θ小时FN大 B.若F一定,θ大时FN不变 C.若θ一定,F小时FN不变 D.若θ一定,F大时FN小 4.如图,质量为m的小球通过水平轻绳AO、竖直轻绳BO和轻弹簧CO相连接,处于平衡状态。已知弹簧劲度系数为k,CO与竖直方向夹角为60°,重力加速度为g,求: (1)水平轻绳AO的拉力为多大 (2)轻弹簧的弹力为多大 (3)轻弹簧的伸长量x。 题组二　力的分解的讨论 5.(2024山东济南阶段检测)将如图所示的力F分解为F1和F2两个分力,已知F、F1的大小和F2、F之间的夹角α(α<90°)。则下列说法正确的是 (　　) A.若F1>F sin ... ...