第17课 非洲独立浪潮和拉丁美洲国家维护主权的斗争 教学设计 1教学目标 1.知识和能力 让学生了解埃及、阿尔及利亚、纳米比亚等国家的独立和古巴社会主义革命 的胜利,掌握“非洲年”、不结盟运动的诞生。 2.过程和方法 简述战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权,促进社会经济发展所进行的斗争。 3.情感态度和价值观 认识到民主、平等、发展是世界的进步潮流,殖民主义必将瓦解。 2学情分析 本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高,致使本学期教学成绩未达所想在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获。 3重点难点 “非洲年”、不结盟运动的诞生 4教学过程 4.1 第一学时非洲独立浪潮和拉丁美洲国家维护主权的斗争 4.1.1教学活动 活动1【导入】非洲独立浪潮和拉丁美洲国家维护主权的斗争 复习导入: 总结亚洲民族解放运动知识。在亚洲人民争取民族解放的同时,非洲和拉丁美洲人民也在为民族解放而斗争,尤其是非洲人民民族独立运动的胜利,使帝国主义殖民体系终于崩溃。 (一)非洲的独立浪潮 1.埃及共和国的独立 埃及地理位置简介 埃及独立运动的领导人、独立的时间 2.阿尔及利亚的独立 阿尔及利亚的地理位置和独立的历史意义 3.“非洲年” 什么是“非洲年”? 4.纳米比亚的独立 独立的时间和历史意义 (二)拉丁美洲维护主权的斗争 1.古巴革命的胜利 提出问题后让学生阅读教材内容再回答: 古巴革命的领导人、开始的标志、结果 卡斯特罗的事迹 2.巴拿马人民收回运河区主权的斗争 (三)不结盟运动的兴起 1.第一次不结盟国家首脑会议的召开 时间、地点 会议的主要内容 2.不结盟运动兴起的历史意义 不结盟运动的宗旨是什么?对世界局势产生了怎样的影响? 不结盟运动兴起的历史意义—标志着第三世界的兴起。 小组活动:谈谈新航路开辟后,非洲遭受到的殖民灾难。 介绍二战后非洲的民族独立运动。 说说纳赛尔领导的埃及武装起义。 介绍苏伊士运河。 谈谈纳赛尔对埃及和世界民族独立运动的贡献 课堂讨论:苏伊士运河在战略、经济、交通方面有何重要地位?时事溯源:古巴的历史,讲述二战后独立斗争的经历。 思考与讨论:继古巴独立后,拉丁美洲独立运动中影响最大的事件是什么? 巴拿马运河在战略、经济、交通方面有何重要地位? 直击现实:卡斯特罗领导古巴人民争取独立的斗争对中国改革开放的启示。 课堂小结 民族独立,人民解放是不可抗拒的历史潮流;独立后的民族国家在振兴民族经济和促进社会发展、维护主权和改变不合理的国际政治经济秩序方面进行了不懈的努力,民族独立国家在国际舞台上结成了一股不可忽视的国际力量。要正确认识到,亚非拉各国在取得民族独立后,必须大力发展经济,推进社会发展,增强综合国力。为此也必须根据自己的国情,选择适合本国发展的道路。 布置作业 活动延伸:结合所学历史知识,针对当前中东地区发生的重大事件,出一期黑板报。 板书设计: 第2课非洲独立浪潮和拉丁美洲维护主权的斗争 (一)非洲的独立浪潮(二)拉丁美洲维护主权的斗争 1.埃及共和国的独立1.古巴革命的胜利:卡斯特罗的事迹 2.阿尔及利亚的独立2.巴拿马人民收回运河区主权的斗争 3.“非洲年”(三)不结盟运动的兴起 4.纳米比亚的独立1.第一次不结盟国家首脑会议的召开 2.不结盟运动兴起的历史意义标志着第三世界的兴起 课件28张PPT。 非洲独立浪潮 拉丁美洲国家维护主权的斗争 亚非会议和不结盟运动的兴起 课堂小结第五学习主题 第17课 非洲独立浪潮和拉丁美洲 国家维护主权的斗争1952年,以____为首的中下层青年军官发动____ ... ...
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