第18课 经济全球化的趋向 教学设计 (5)

第18课 经济全球化的趋向 教学设计 1教学目标 一、识记与理解： 理解经济全球化趋向的含义，分析其成因及表现；知道世界贸易组织（WTO）等国际和区域性经济组织名称；分析经济全球化的影响。 二、能力与方法 1．通过引导学生收集、整理、交流有关经济 出卷网全球化的资料，提高学生认识经济全球化趋向和当今世界经济格局特点的能力；2．通过引导学生从利与弊两个方面分析世界经济全球化的影响，培养学生运用辨证唯物主义的观点全面、正确地分析、认识历史问题的能力。 三、情感态度与价值观： 通过对经济全球化趋向出现的主要原因、具体表 出卷网现及影响的学习使学生认识到：1．世界经济全球化趋向的出现是当代生产力发展的要求和必然结果，经济全球化对广大发展中国家来说是机遇与挑战并存、繁荣与危机共生，因而必须树立风险意识和竞争意识；2．在经济全球化的背景下，任何国家都不可能关起门来搞建设，因此我们要坚持对外开放，勇于面对全球化，主动增强面向世界、积极参与国际合作与竞争、促进世界和平与发展的信念与责任感。 2学情分析 多数同学同学能够掌握基础知识，少部分同学学的不到位。把学生分成两部分，接受能力强的可以进行提升训练，接受能力差的注重基础知识的识记与默写。 3重点难点 教学重点和难点重点： 经济全球化趋向的形成原因和突出表现。 难点：经济全球化的影响。正确理解经济全球化对于发展中国家是一把双刃剑。 4教学过程 活动1【导入】经济全球化的趋向 导入新课：（请部分学生展示并简介其收集到的 出卷网生活中经常接触的国际品牌。课件显示：波音717、737、747、767、777系列飞机。）师：同学们知道波音飞机产自哪个国家吗？（学生不难回答出：美国。）师：40多年来，波音公司一直是全球最主要的民用飞机制造商，同时也是军用飞机、卫星、导弹防御、人类太空飞行和运载火箭发射领域的全球市场领先者。波音公司为全球145个国家的客户提供产品和服务。波音在全球70个国家以及美国48个州共有雇员近160000名，主要业务基地集中在美国华盛顿州的普吉特湾、南加州、威奇塔和圣路易斯。一架波音新型飞机零件近400万个，其中在美国本土生产的只有30%，其余分别由英国、意大利、西班牙、中国等国的相关企业加工制造。中国的知名品牌走向世界的事例也很多，如联想收购IBM个人电脑业务，海尔产品得到德国、美国消费者信赖等。问：从上面这些事例中，同学们体会到了什么叫“经济全球化”了吧？（学生思考、回答。）师（在学生回答的基础上明确）：“全球化”一词最早是在1985年提出的，用来概括此前20年间国际经济的巨大变化，即商品、服务、资本和技术在世界性生产、消费和投资领域的发展。经济全球化指世界各国、各地区通过密切的经济交往与合作，在经济上相互联系和依存、相互竞争和制约达到了很高的程度，使全球经济形成一个有机整体。 活动2【活动】学习新课 （一）经济全球化趋向的形成 出卷网师：新航路开辟后，各大洲之间的相对孤立状态被打破，世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体，欧洲同非洲、亚洲之间的贸易扩大，同美洲开始形成紧密的经济联系。 1．经济全球化趋向形成的原因问：为什么 出卷网在20世纪末经济全球化才成为一股席卷全球的潮流？请同学们阅读课本，共同探讨有哪些因素促成了经济全球化趋向的出现。（组织学生展开讨论。引导学生从以下方面入手：①世界经济发展和经济联系的加强，首先需要怎样的国际环境？②推动世界经济及经济全球化趋势发展的根本动力何在？③当今世界，发达国家和发展中国家各有怎样的发展经济的要求？④在国际经济贸易往来的过程中，谁扮演着主角？）师：经济全球化趋向形成的原因是：①随着冷战的结束，和平与发展已成为当今时代的主题，趋向缓和的 ... ...