第一节 匀变速直线运动的特点 课件＋练习

第二章　匀变速直线运动 第一节　匀变速直线运动的特点 基础过关练 题组一　匀变速直线运动的理解 1.在匀变速直线运动中,下列说法正确的是(　　) A.相同时间内速度的变化相同 B.相同时间内位置的变化相同 C.相同位移内速度的变化相同 D.相同位移内的平均速度相同 2.下列v-t图像中,表示质点做匀变速直线运动的是(　　) 题组二　实验探究匀变速直线运动的特点 3.在“探究小球沿倾斜直槽运动速度变化特点”的实验中,利用数字计时器得出小球经过光电门的瞬时速度后,以速度v为纵轴,以小球经过两个光电门之间的时间t为横轴建立直角坐标系。某次实验中某同学描出的点如图所示,在直角坐标系上一共描出了10个点。下列说法正确的是(　　) ①这10个点无论如何也不在一条直线上,因此小车运动的v-t图像不可能为一条直线,而应为一条平滑的曲线 ②这10个点中有8个点虽然不在一条直线上,但它们都在一条直线附近,只有F和B两点离这条直线太远 ③在10个点当中只有4个点能画在一条直线上(A、D、G、I),有6个点不在该直线上,这条直线肯定不能表示小车运动的规律 ④与直线偏差较小的点(C、E、H、J)可能是实验误差造成的,而与直线偏离较大的点(B、F)则可能是实验中出现错误造成的 A.①③　　　B.②④　　　C.①②　　　D.③④ 4.如图所示是某同学测量匀变速直线运动的加速度时,从若干纸带中选中的一条纸带的一部分,他每隔4个点取一个计数点,图上注明了对各个计数点间距离的测量结果。(单位:cm) 为了判断小车的运动是否为匀变速直线运动,该同学进行了以下计算。(单位:cm) x2-x1 x3-x2 x4-x3 x5-x4 x6-x5 Δx的平均值 1.60 1.55 1.62 1.53 1.61 1.58 各位移差与平均值最多相差　　　　cm,即各位移差与平均值最多相差　　　　(用百分数表示),由此可得出结论:　　　　　　　　　　　　　　　　。 题组三　匀变速直线运动特点的应用 5.用图1所示的实验装置研究小车速度随时间变化的规律。 图1 主要实验步骤如下: a.安装好实验器材。接通电源后,让拖着纸带的小车沿长木板运动,重复几次。 b.选出一条点迹清晰的纸带,找一个合适的点当作计时起点O(t=0),然后每隔0.1 s选取一个计数点,如图2中A、B、C、D、E、F所示。 图2 c.通过测量、计算可以得到在打A、B、C、D、E点时小车的速度,分别记作v1、v2、v3、v4、v5。 d.以速度v为纵轴、时间t为横轴建立直角坐标系,在坐标纸上描点,如图3所示。 图3 结合上述实验步骤,请你完成下列问题: (1)在下列仪器和器材中,还必须使用的有　　　　和　　　　。(填选项前的字母) A.电压合适的50 Hz交流电源 B.电压可调的直流电源 C.刻度尺 D.秒表 E.天平(含砝码) (2)在图3中已标出计数点A、B、D、E对应的坐标点,请在该图中标出计数点C(v3=0.86 m/s)对应的坐标点,并画出v-t图像。 (3)观察v-t图像,可以判断小车做匀变速直线运动,其依据是:　　　　　　　　　　　　　　。根据v-t图像计算出小车的加速度a=　　　　m/s2(结果保留两位有效数字)。 (4)某同学测量了相邻两计数点间的距离:OA=7.05 cm,AB=7.68 cm,BC=8.31 cm,CD=8.95 cm,DE=9.57 cm,EF=10.20 cm,通过分析小车的位移变化情况,也能判断小车是否做匀变速直线运动。请你说明这样分析的依据是:　　　　　　　　　　　。 6.电磁打点计时器和电火花计时器都是计时仪器,当电源的频率为50 Hz时,这两种仪器打点的时间都为　　　　s。某次实验时,物体的速度均匀增大,某同学得到了几条较为理想的纸带。他在每条纸带上按每5个点取一个计数点,即相邻两计数点之间的时间为　　　　s,依打点的先后次序编号0、1、2、3、4、5。由于不小心,几条纸带都被撕断了。如图所示,请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答: 在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段,应该是　　　　。 答案全解全析 第二章　 ... ...