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第五节 牛顿运动定律的应用 课件+练习

日期:2026-02-11 科目:物理 类型:高中课件 查看:82次 大小:905838B 来源:二一课件通
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    第五节 牛顿运动定律的应用 基础过关练 题组一 从运动情况确定受力 1.(多选)如图所示,质量为2 kg的物体在水平恒力F的作用下在水平地面上做匀变速直线运动,位移随时间变化的关系为x=t2+t,物体与地面间的动摩擦因数为0.4,g取10 m/s2。以下结论正确的是(  ) A.匀变速直线运动的初速度为1 m/s B.物体的位移为12 m时速度为7 m/s C.水平恒力F的大小为4 N D.水平恒力F的大小为12 N 2.质量为m=3 kg的木块放在倾角为θ=30°的足够长的固定斜面上,木块可以沿斜面匀速下滑。若用沿斜面向上的力F作用于木块上,如图所示,使其由静止开始沿斜面向上加速运动,经过t=2 s时间,木块沿斜面上升4 m的距离,则推力F的大小为(g取10 m/s2) (  ) A.42 N   B.6 N   C.21 N   D.36 N 3.如图所示,箱子的质量M=5.0 kg,与水平地面间的动摩擦因数μ=0.22。在箱子顶板处系一细线,悬挂一个质量m=1.0 kg的小球,箱子受到水平恒力F的作用,使悬挂小球的悬线偏离竖直方向θ=30°,重力加速度g=10 m/s2,则F应为多少 (保留三位有效数字) 4.航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m=2 kg,动力系统提供的恒定升力F=28 N。试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变,g取10 m/s2。 (1)第一次试飞,飞行器飞行t1=8 s到达高度H=64 m处,求飞行器所受阻力f的大小; (2)第二次试飞,飞行器飞行t2=6 s时关闭遥控器,飞行器立即失去升力。求飞行器能达到的最大高度h。 题组二 从受力确定运动情况 5.某老师驾驶汽车正以10 m/s的速度在平直道路上行驶,发现“礼让行人”和限速的标识随处可见。路上还有交警的温馨提示:驾驶机动车行经斑马线,不按规定减速、停车、避让行人的,可依法给予200元罚款,记3分的处罚。在行驶过程中,该老师突然发现前方人行道有行人,采取紧急刹车,汽车后车轮抱死,车轮向前直线滑动。已知车胎与路面间的动摩擦因数为0.5,重力加速度g取10 m/s2,则下列说法正确的是(  ) A.该老师在公路上已超速行驶 B.汽车刹车过程中的加速度大小为10 m/s2 C.汽车滑行10 m后停下来 D.汽车刹车后3 s的位移大小为30 m 6.在重大节日或活动现场会燃放大型的礼花烟火,如图所示。假设礼花弹从炮筒中竖直向上射出时的初速度是60 m/s,上升过程中所受的阻力大小始终与自身重力相等,重力加速度g取10 m/s2,则礼花弹从射出到最高点所用的时间和离地面的距离分别为(  ) A.6 s 90 m   B.3 s 180 m C.3 s 90 m   D.6 s 180 m 7.如图所示,一个物体从A点由静止出发分别沿三条光滑轨道到达C1、C2、C3,则(  ) A.物体到达C1点时的速度最大 B.物体在三条轨道上的运动时间相同 C.物体到达C3的时间最短 D.物体在AC3上运动的加速度最小 8.工人用绳索拉铸件,铸件的质量是20 kg,铸件与地面间的动摩擦因数是0.25。工人用F=80 N的力拉动铸件,从静止开始在水平面上前进,绳与水平方向的夹角为α=37°并保持不变,经4 s后松手(g取10 m/s2,cos 37°=0.8,sin 37°=0.6)。求: (1)松手前铸件的加速度a的大小; (2)松手时铸件的速度v的大小; (3)松手后铸件的加速度a'的大小; (4)松手后铸件还能前进的距离L。 9.滑草运动是小朋友们非常喜欢的一项新兴娱乐活动。如图,ABC为某滑草场的滑道示意图,其中AB段长度为xAB=16 m,倾角为37°,BC段水平,且足够长。载人滑草车在滑道上滑动时,与滑道间的动摩擦因数均为μ=0.5。假设滑草车经过B点前后瞬间的速度大小不变,某体验者乘坐滑草车可看成质点,人和滑草车的总质量为m=30 kg,空气阻力不计,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。重力加速度g取10 m/s2。求: (1)体验者运动到B位置时的速度大小; (2)体验者最终停下的位置距B点的距离。 能力提升练 题组一 从运动情况确定受力 1.(多选)如图甲,一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运 ... ...

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