小学数学北师大版（2024）六年级下图形的旋转（一） (1)课件(共22张PPT)

(课件网) 图形的旋转（一） 情境导入 请给发射器编辑一道旋转指令，让它瞄准③号气球。 探究新知 时针、分针旋转的方向就是顺时针方向， 顺时针 相反的就是逆时针方向。 请给发射器编辑一道旋转指令，让它瞄准③号气球。 旋转方向 旋转角度 旋转中心 探究新知 O 发射器绕点O按顺时针方向旋转90°。 旋转方向 旋转角度 旋转中心 探究新知 请给发射器编辑一道旋转指令，让它瞄准③号气球。 探究新知 O O O 发射器绕点O按顺时针方向旋转90°。 小试牛刀 O 发射器绕点O按顺时针方向旋转180°。 小试牛刀 O 发射器绕点O按逆时针方向旋转180°。 小试牛刀 O 发射器绕点O按顺时针方向旋转30°。 小试牛刀 时针旋转一周为360°，一周平均分成12大格，每大格30° 下面的档车杆是怎样旋转的？ 上去时是顺时针旋转90度 观察发现 下去时是逆时针旋转90度 横杆的大小和形状没有改变。位置和方向改变了。 观察发现 横杆旋转后什么变化了？什么没有变化？ 下面的档车杆是怎样旋转的？ 动手操作 画出线段AB绕点B顺时针旋转 90°后的线段。 画出线段AB绕点A逆时针旋转 90°后的线段。 在方格纸上画出绕线段的一个端点旋转 90°后的线段的步骤： （1）确定旋转中心； （2）明确旋转方向； （3）按要求的角度进行旋转。 旋转后只是线段的位置发生了改变，形状大小不变，旋转中心点的位置不变。 归纳小结 1.画出线段AB绕点A顺时针旋转 90°后的线段。 画出线段AB绕点B逆时针旋转 90°后的线段。 巩固练习 2.一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O（ ）方向旋转了（ ）。 90° 顺时针 巩固练习 3.（1）下面两个钟面上，时针分别从几时走到了几时？哪个钟面的时针旋转的角度大？ 第二个钟面的时针旋转的角度大。 每大格30° 60° 90° 巩固练习 （2）从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？ 从12时到16时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？ 90° 120° 巩固练习 转了4大格，每大格30° 转了3大格，每大格30° 课堂总结 这节课你们都学会了哪些知识？ 1.完成书本P29第4题 2.完成家校导学P24 课后作业