第14课 西方经济发展的“黄金时代”教学设计 (7)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第14课 西方经济发展的“黄金时代”教学设计 1教学目标： 1、识记与理解：归纳二战初期到二十世纪七 出卷网十年代初美国经济发展的原因；了解西欧的振兴及原因；知道欧共体的成立及作用；概述战后西欧、日本经济高速发展的背景、因素和条件。 21教育网 2重点难点：战后美、日、西欧经济高速发展的背景、因素和条件；欧洲共同体形成的原因及作用。战后西欧各国通过垄断资本加强对经济生活的干预。 21cnjy.com 3教学过程 3.1 教学方法：讲述法、问题教学法、讨论法 3.1.1教学活动 活动1【导入】提示目标、学法指导： 导入新课：（教师设问）“黄金时代”具体指哪 出卷网一段时期？（生答）为什么将这一时期称为“黄金时代”，以美国为首的西方国家在这一时期经济为什么会得到高速发展？发展较快的国家有哪些？发展状况如何？让我们一起进入今天的学习。（出示课题） 活动2【讲授】新课讲解 1、战后美国经济空前繁荣的原因：（师生共同 出卷网归纳并出示）⑴二战中美国本土远离战火并大发横财；⑵向世界输出资本，大力拓展海外市场；⑶战后掀起了更新设备的热潮；⑷战后各国的重建为美国提供了广阔的国外市场；⑸巨大的教育、科技和人才优势；⑹第三次科技革命的推动。 美国经济发展的表现 (指导学生阅读小字，自主探究回答)战后美国的经济实力表现在哪些方面？（指导学生从政治、经济、军事方面回答）21·cn·jy·com （教师过渡）这一时期，不仅 出卷网美国的经济空前繁荣，而且西欧、日本等资本主义国家的经济增长速度也是非常罕见的。因此，这一时期被称为西方经济的“黄金时代”。 2、西欧经济高速发展的主要原因 （学生回答略，教师精要总结）战后西欧经济高速发展可从主、客观原因来分析。 ⑴主观原因：第一，西欧各国都经过了工业 出卷网革命以及第二次工业革命，使得西欧在人才、技术、管理经验甚至对外经济联系方面都具有很大的优势，为西欧经济恢复与发展奠定了较好基础；其次伴随着第三次科技革命的进行，西方资本主义国家又先后投资建立了一系列新兴工业，如核能、计算机、激光、宇航等。同时，又对传统的工业部门，如钢铁、汽车制造等进行了固定资本的投资和技术改造，对农业部门也注意提高农业机械化的程度。现代科学技术转化为生产技术后，极大的促进了战后西方主要资本主义国家经济的高速发展；第三，西欧各国政府加强了对经济的宏观指导，采取各种干预经济生活的措施，维持了经济的相对稳定和持续发展。2·1·c·n·j·y ⑵客观原因：战后，美国出于全球战略 出卷网考虑，对西欧采取扶植政策，推行“马歇尔计划”，自1948年至1951年，美国用于马歇尔计划的实际拨款达120亿美元。对西欧经济的恢复起了重要作用，在相当程度上帮助西欧渡过难关。由于具备了上述主、客观原因，战后不久，西欧经济得到迅速恢复和发展。【来源：21·世纪·教育·网】 表现：（教师讲述）20世纪50年代初到70年代初，西欧的面貌为之一新，联邦德国的经济增长尤其迅速，成为西欧实力最强的经济大国。21·世纪 教育网 3、欧洲共同体的形成：⑴形成原因： 出卷网①经济实力的增强；②为了发展经济和提高国际地位。（2）产生作用：加强了成员国之间的合作；促进了西欧经济的发展；提高了在国际上的地位和作用。 4、日本经济高速发展的原因 （师生共同归纳出示）主观原因：（1）战后民主化改革；（2）美国的大力援助；（3）引进先进科技，重视教育和培养人才；（4）积极开拓国外市场。2-1-c-n-j-y 客观原因：（1）美国的大力援助和扶持；（2）第三次科技革命的推动。 5、日本经济发展给我们的启示 （师生共同探讨总结）日本经济的迅速崛起给我们 出卷网的借鉴：要以经济建设为中心， ... ...