第5节 科学探究：电容器 课件＋练习

第2章　电势能与电势差 第5节　科学探究:电容器 基础过关练 题组一　对电容器及其电容的理解 1.下列关于电容器的说法中正确的是 (　　) A.电容器所带的电荷量为两个极板所带电荷量的绝对值之和 B.电容器的电容与电容器所带电荷量成正比 C.一个电容器的电荷量增加ΔQ=1.0×10-6 C时,两极板间的电势差升高ΔU=10 V,则电容器的电容C=1.0×10-7 F D.放电后的电容器所带电荷量为零,电容也为零 2.如图所示实验中,关于平行板电容器的充放电,下列说法中正确的是 (　　) A.开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带正电 B.开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带负电 C.开关接2时,平行板电容器充电,且上极板带正电 D.开关接2时,平行板电容器充电,且上极板带负电 3.超级电容器又叫双电层电容器,是一种新型储能装置,它不同于传统的化学电源,是一种介于传统电容器与电池之间、具有特殊性能的电源。它具有功率密度高、充放电时间短、循环寿命长、工作温度范围宽等特点。如图为一款超级电容器,其标有“2.7 V,3 000 F”, 则 (　　) A.该超级电容器充电时把电能转化为化学能 B.该电容器最大容纳电荷量为8 100 C C.该电容器在电压为2.7 V时电容才是3 000 F D.该电容器在2.5 V电压下不能正常工作 4.一个平行板电容器,使它每板电荷量从Q1=30×10-6 C增加到Q2=36×10-6 C时,两板间的电势差从U1=10 V增加到U2。 (1)求这个电容器的电容多大。 (2)求U2为多少。 (3)若要使两极板电势差从10 V降为U'2=6 V,则每板需减少多少电荷量 题组二　平行板电容器的动态分析 5.(多选)C=和C=是两个关于电容器电容的公式。下列关于它们的说法正确的是 (　　) A.从C=可以看出,电容的大小取决于所带电荷量和电压 B.从C=可以看出,电容的大小取决于电介质的种类、导体的形状和两极板的位置关系 C.它们都适用于各种电容器 D.C=是适用于各种电容器的定义式,C=是只适用于平行板电容器的决定式 6.(多选)有一个以空气为电介质的平行板电容器,板间距为d,正对面积为S,充以电荷量Q后,两极板间电压为U,为使电容器的电容加倍,可采用的办法是 (　　) A.将电压变为 B.将所带电荷量变为2Q C.将板间距变为 D.两板间充满相对介电常数为2的电介质 7.(多选)如图所示,电路中A、B为两块竖直放置的金属板,C是一只静电计,开关S合上后,静电计指针张开一定角度,下述做法可使静电计指针张角增大的是 (　　) A.使A、B两板靠近一些 B.使A、B两板正对面积减小一些 C.断开S后,使A板向左平移一些 D.断开S后,使A、B正对面积减小一些 8.(多选)如图所示,电容式触摸屏的构造主要是在玻璃屏幕上镀一层透明的薄膜导体层,再在导体层外加上一块保护玻璃,电容式触摸屏在触摸屏四边均镀上狭长的电极,在导体层内形成一个低电压交流电场。在触摸屏幕时,由于人体是导体,手指与内部导体层间会形成一个特殊电容(耦合电容),电流由四边电极流向触点,而电流大小与手指到电极的距离成正比,位于触摸屏后的控制器便会计算电流的比例及大小,准确算出触摸点的位置。由以上信息可知 (　　) A.电容式触摸屏的两极板分别是导体层和手指 B.用手触摸屏幕时,手指与屏的接触面积越大,电容越大 C.用手触摸屏幕时,手指与屏的接触面积越大,电容越小 D.如果用戴了较厚手套的手触摸屏幕,照样能引起触摸屏工作 9.(多选)电容式话筒含有电容式传感器,如图所示。导电性振动膜片与固定电极构成一个电容器,当振动膜片在声压的作用下振动时,两个电极间的电容发生变化,电路中电流随之变化,这样声信号就转变为电信号。当振动膜片向右运动时,下列说法正确的是 (　　) A.电容器电容增大 B.电容器所带电荷量增加 C.电容器两极板间的场强增大 D.电阻R上电流方向自左向右 能力提升练 题组　电容器中带电粒子的平衡与运动问题 1.(多选)如图所示,两竖直放置的 ... ...