8.3摩擦力课时练习 一、填空题（本大题共5小题） 1．如图，小华用不计重力的弹簧秤拉着一物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进，弹簧秤的读数为 N，物块受到的滑动摩擦力的大小为 N；当速度增加到4m/s时，物块受到的滑动摩擦力的大小为 N。 2．将一正方体物块放在水平桌面上，现当用大小为20N的水平拉力F拉它时，物块恰好做匀速运动，它受到摩擦力是 N。 3．如图，爷爷推箱子感到吃力。聪明的芳芳在爷爷推的箱子下面撒一些圆形的砂子，爷爷感觉轻松多了。这是因为滚动摩擦比滑动摩擦要 （选填“大”或“小”）得多的缘故。 4．如图甲所示，水平面由三段粗糙程度不同的区域组成，物块在大小恒定的水平拉力F的作用下从区域①的最左端由静止开始向右运动，在刚进入区域③时撒去拉力，物块最终停在区域③的最右端。物块运动过程中的v-t图像如图乙所示，若物块在区域①和区域②受到的摩擦力分别为f1、f2，则f1、f2、F三个力之间的大小关系是 ，在区域③中物块受到的摩擦力方向 （选填“向左”或“向右”）。 5．如图，水平传送带正将高邮“珠光”大米从车间运送到粮仓。重500N的一袋大米静止放到传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋在滑动时受到的摩擦力为 N，方向向 ，随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为 N。 二、单选题（本大题共8小题） 6．在图所示的四个实例中，为了增大摩擦力的是（ ） A．汽车轮胎表面刻有花纹 B．车轴承内部装有滚珠 C．气垫船与水之间形成空气层 D．磁悬浮列车行驶时不接触轨道 7．在研究滑动摩擦力时，小明利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3的大小关系正确的是( ) A．F1＞F2＝F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1＝F2＝F3 D．F1＞F2＞F3 8．如图所示的实例中，是为了增大摩擦的是 A．旱冰鞋装有滑轮 B．给车轴加润滑油 C．磁悬浮列车行驶 D．雪天轮胎绕上链条 9．如图所示是运动员们比赛时的场景，下列事例中属于减小摩擦的是（ ） 甲 乙 丙 丁 A．图甲足球守门员戴有花纹的手套 B．图乙单杠比赛过程中运动员双手握紧单杠 C．图丙体操运动员在手和器械上涂镁粉 D．图丁冰壶运动员用冰刷不断地刷冰壶前的冰面 10．科学知识可以通过对自然的探究获得。探究下列事实，具有减少摩擦作用的是（ ） A．泥鳅体表有一层滑粘的液体 B．蛇的体表覆盖粗糙的鳞片 C．蜈蚣腹部有许多足 D．啄木鸟有尖尖的喙 11．用皮带转动的机器,工人师傅常在机器的转轴处加些润滑油,而在皮带上打一些皮带蜡,这两种做法 A．前者是为了增大摩擦,后者是为了减小摩擦 B．前者是为了减小摩擦,后者是为了增大摩擦 C．两者都是为了增大摩擦 D．两者都是为了减小摩擦 12．骑自行车出行，绿色环保，低碳出行。如图所示，下列事例为了减小摩擦的是（ ） A．轮胎上有凹凸不平的花纹 B．车把上有细条纹 C．轴承中装有滚珠 D．刹车时，用力捏车闸 13．下图为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中正确的是（ ） A．跳台滑雪运动员在空中下落的过程中，受力不平衡 B．短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态不变 C．冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于运动员对冰壶还有力的作用 D．运动员用球杆推着冰球运动，冰球不受摩擦力 三、实验题（本大题共2小题） 14．雨天路滑，小华想哪一种鞋穿上摩擦力更大呢？他选用“型号1”和“型号2”两种不同品牌的运动鞋各一双，做如下实验： （1）小华想测量鞋在地面上受到的滑动摩擦力的大小，应该将弹簧测力计在 （选填“水平”或“竖直”）方向上调零；图甲弹簧测力计的示数为 ； （2 ... ...
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