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课件网) 课前准备 课堂准备 入则静、坐则安。 桌面洁，笔砚正。 心要静、字要端。 拾聿书法 反捺 教材：人美版4年级上册 教师：拾聿书法 课 程 目 录 1.课程导入 2.坐姿与握笔 3.新课讲授 4.书法知识拓展 一.课程导入 欧体楷书的反捺 反捺是捺画的又一变化写法。 二.坐姿与握笔 标准坐姿 头正 身直 肩平 臂开 足安 五 字 执 笔 法 步 骤 三.新课讲授 我来读帖 1. 反捺的形态与长点很相似。 2. 反捺是捺的变化写法，起笔较快，收笔较圆。 笔画联想 我来分析 1. 毛笔顺锋入纸。 2. 向右下行笔，至末端向下顿笔。 3. 回锋收笔。 写一写 评一评 双姿标准 长度适宜 行笔流畅 先轻后重 整体美观 我来临摹 看———笔画的粗细、长短、轻重 整体笔顺、结构 书写 要点 笔顺：一笔横、二笔竖、三笔竖钩、四笔横、五笔横、六笔提、七笔横撇 、八笔反捺 书写要点：首笔横短平，三横间距匀，竖钩舒展挺拔，提画稍扬，撇、捺呼应。 写一写（对临） 初学书法的方法：描红与双钩填墨 在印有红底的字体上面描写。在双钩的字上填墨。 小组讨论学习：观察书写要点 看———笔画的粗细、长短、轻重 整体笔顺、结构 描红与双钩填墨 在印有红底的字体上面描写。在双钩的字上填墨。 写一写（对临） 学以致用 看—描—写 根据前两个字的学习方法，找这个字的书写要点，再美观书写汉字。 每个小组推荐一幅练习稿展示，请同学们予以点评。 我来评价 观察与发现 通过描红，可以发现，在“取”“食”“饮”中，反捺的形态略有不同。 四.书法知识拓展 褚遂良和《雁塔圣教序》 褚遂良（596—658或659）是初唐杰出的书法家，《雁塔圣教序》是他的代表作。这件作品写得灵动秀美，对后世有很大的影响。这里的“圣教”指的是佛教。唐朝僧人玄奘（zang),历经千辛万苦到印度求取佛经，回国后开始进行编译工作。唐太宗李世民亲自为这些佛经写了序文，称《圣教序》。 褚遂良和《雁塔圣教序》 当时的太子李治又写了一篇《圣教序记》。褚遂良将李世民和李治父子二人的文章书写下来，由工匠分别刻在两块石碑上，立于西安市南郊大慈恩寺的大雁塔下，所以人们将其命名为《雁塔圣教序》。 下课啦，重师礼； 练习纸，齐放好； 笔砚洗，几案净。 ———小小书法家 书法课下课礼 谢谢观看 友情提示： 拾聿书法已有独立商标和版权 资料仅供本人上课参考， 不可二次商用，侵权必究！
