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课件网) 课前准备 课堂准备 入则静、坐则安。 桌面洁，笔砚正。 心要静、字要端。 拾聿书法 长横 教材：人美版4年级上册 教师：拾聿书法 课 程 目 录 1.课程导入 2.坐姿与握笔 3.新课讲授 4.书法知识拓展 一.课程导入 欧体楷书的长横 长横是横画的主要形态之一，在字中常常具有平衡重心的作用。 二.坐姿与握笔 标准坐姿 头正 身直 肩平 臂开 足安 五 字 执 笔 法 步 骤 三.新课讲授 我来读帖 1. 长横比较长，两端稍粗，中部稍细。 2. 长横左低右高，下沿稍微有弧度。 笔画联想 我来分析 1. 确定好起笔的位置，毛笔顺锋入纸，朝右下按笔。 2. 调整笔锋，向右行笔。行笔要沉稳。 3. 到末端向右下轻按，提笔回锋。 写一写 评一评 双姿标准 长度适宜 行笔流畅 左低右高 整体美观 我来临摹 看———笔画的粗细、长短、轻重 整体笔顺、结构 书写 要点 笔顺：一笔横、二笔竖、三笔横折、四笔横 书写要点：一横左低右高，竖稍左斜，横折硬朗，末横舒展稳重心。 初学书法的方法：描红与双钩填墨 在印有红底的字体上面描写。在双钩的字上填墨。 写一写（对临） 小组讨论学习：观察书写要点 看———笔画的粗细、长短、轻重 整体笔顺、结构 描红与双钩填墨 在印有红底的字体上面描写。在双钩的字上填墨。 写一写（对临） 学以致用 看—描—写 根据前两个字的学习方法，找这个字的书写要点，再美观书写汉字。 每个小组推荐一幅练习稿展示，请同学们予以点评。 我来评价 观察与发现 通过描红，可以发现，长横在“五”“贵”“千”中，形态略有不同。 四.书法知识拓展 简化字与繁体字 简化字是经过简化并由国家正式公布使用的汉字。繁体字是指已有简化字代替的汉字。1956年，国务院公布了《汉字简化方案》，1964年制定《简化汉字总表》，1986年公布了《简化汉字总表》修订版。2013年，国务院公布教育部、国家语言文字工作委员会组织制定的《通用规范汉字表》。 简化字与繁体字 《通用规范汉字表》公布后，社会一般应用领域的汉字使用应以此字表为准。 下课啦，重师礼； 练习纸，齐放好； 笔砚洗，几案净。 ———小小书法家 书法课下课礼 谢谢观看 友情提示： 拾聿书法已有独立商标和版权 资料仅供本人上课参考， 不可二次商用，侵权必究！
