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课件网) 第十一章 功和机械能 第1节 功 人教版2024 新课引入 推不动 推小车前进 观察思考：力是物体对物体的作用，下图中哪些力的作用有成效？ 力没有成效 力有成效 搬不动 提货物上升 F支 G F引 f F支 G F引 f 小车匀速行驶时受到几个力的作用？向右运动时是哪个力起了作用做了“贡献”？ F引起了作用有“贡献” 物理学中的功吸收了“贡献”的意思，如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体做了功。 一 力学中的功 1、功的含义-- 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。 为了叙述方便，通常说施力物体做了功。（例如：马拉车，马做了功） s F F 拉力对车做了功 马拉车 一 力学中的功 s 物体在绳子拉力作用下 升高了一段距离 小车在推力作用下 向前运动了一段距离 下图是两个做功的实例，想一想，它们有什么共同点？ 【思考】做功需要满足哪些条件？ 都有力作用在物体上 物体都在力的方向上移动了距离 一 力学中的功 h F F 2、做功的两个必要因素 （1）作用在物体上的力 （2）物体在这个力的方向上移动的距离 注意：二者缺一不可 一 力学中的功 做功 做功 一 力学中的功 人的举力对杠铃是否做功？ 举力 移动距离 人向上爬楼梯重力是否对人做功 重力 移动距离 ② 力的方向与物体运动方向相反，称为克服某个力做功 ① 力的方向与物体移动方向一致，称为力对物体做功 s = 0 F ≠ 0 有力无距离 [劳而无功] F ≠ 0 s ≠ 0 有力有距离，但力的方向与物体的运动方向垂直 [垂直无功] s ≠ 0 F = 0 有距离无力(惯性) [不劳无功] F s 3、不做功的三种典型情况 搬而未起 冰壶在光滑的地面上滑行 提着滑板在水平面上前行 注意：有力才有可能做功，但有力不一定做功， 无力就谈不上做功。 一 力学中的功 1．举重运动员举着杠铃不动，举力做了功。 （ ） 4．小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功。 （ ） 3．苹果从树上落下，重力对苹果做了功。 （ ） 2．人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功。 （ ） 一 力学中的功 练习 5.下列关于物体是否做功的说法中正确的是（ ） A. 起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离，起重机对钢筋做了功 B. 被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球做了功 C. 小明从地上捡起篮球的过程中，小明对篮球做了功 D. 小红背着书包站在路边等车，小红对书包做了功 C 6.下列情况中，力对物体做了功的是（ ） A.用力举着重物在空中不动 B.手提着重物在水平面上匀速运动 C.冰块在光滑的水平冰面上匀速运动 D.用力把木箱搬起来 D 一 力学中的功 练习 观察讨论：小明对物体的三次做功中，哪次做的功较多？ 1.比较甲、乙，___做的功多， 比较乙、丙，___做的功多. 2.根据以上说明做功多少与 _____ 和 有关. 作用在物体上的力 物体 在力的方向上通过的距离 乙 丙 移动距离S 移动距离2S F 2F 甲 乙 丙 二 功的计算 作用在物体上的力越大，物体在力的方向上移动的距离越大，力做的功就越多。 功等于_____的乘积. 力与物体在力的方向上移动的距离 符号： W 公式： W＝F s 1J 有多大呢 ？ 将两个鸡蛋竖直提升1m 所做的功 焦耳 (J） 米(m） 牛(N） 意义：1 N 的力使物体在力的方向上，通过1 m 的距离时所做的功为1 J. 单位：牛米(N·m), 专用名称：焦耳，简称焦，符号J. 1J = 1N·m 二 功的计算 大小： 公式注意事项： 1、公式中的力 F 与距离 s 必须在同一直线上； 2、公式中力F 的单位必须是（N），路程s的单位必须是（m），功的单位才是（ J ）； 3、做功的多少由F、s决定，与物体的质量，速度，运动方向，是否有摩擦无关。 詹姆斯·普雷斯科特 ... ...
