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课件网) 第一章运动的描述 第三节 速度 直线运动的位置和位移的关系是什么？ Δx X１ X２ x Ｏ 物体的“位移”记为x2 －x1 Δx＝ x2 －x1 温故知新 位移用来表示物体位置的变化 用正、负表示运动物体位移的方向 教材中有这样一则笑话：一位女士由于驾车超速而被警察拦住．警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60公里每小时!”．这位女士反驳说：“不可能的!我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60公里呢？”“太太，我的意思是：如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过60公里．”“这也是不可能的．我沿着前面的弯路只要再行驶10公里就到家了，根本不需要再开过60公里．”那么“车速是60公里每小时”究竟该怎么理解，交警如何让改女士明白自己违规了呢？ 情景导入 探究点一 速度 速度的意义是什么，速度如何定义？ 新课探究 自主学习：阅读教材第14页，回答上述问题。 用单位时间内的位移来比较运动的快慢 速度（v）= 比值定义法 新课探究 速度的定义： 物理中用速度表示物体运动的快慢 2.公式： 国际制单位：m/s（或 m.s-1）；常用单位：km/h ; cm/s 4. 物理意义： 物体的位移与发生这个位移所用时间的比值 1.定义： 3. 单位： 单位间的换算：1km/h= m/s 1m/s= _____km/h 3.6 1、描述物体运动的快慢 2、物体位置变化快慢 新课探究 新课探究 理解定义 1、速度的大小与位移成正比吗？ 2、速度的大小与时间成反比吗？ 速度v与 x、 t均无关，只跟 的比值有关 归纳小结 速度的意义：速度是反映物体运动快慢的物理量 速度的定义： 速度的单位：国际单位：m/s；常用单位：km/h；cm/s 新课探究 例题一对速度的定义式v = s/t，以下叙述正确的是（ ） 新课探究 A．物体做匀速直线运动时，速度v与运动的位移s成正比，与运动时间t成反比 B．速度v的大小与运动的位移s和时间t都无关 C．此速度定义式只适用于匀速运动 D．速度是表示物体位置变化的物理量。 【答案】B 【解析】v=s/t是计算速度的公式，表示物体运动快慢及方向的物理量；适用于任何运动，此式只说明计算速度可用位移s除以时间t来 获得，并不是说v与s成正比，与t成反比。故B正确，ACD错误。 探究点二 速度，速率，平均速度，平均速率 问题：速度，速率，平均速度，平均速率有什么区别？ 新课探究 小组合作：阅读课本15-16页，讨论与交流速度，速率平均速度，平均速率的联系与区别。 ①定义：某段时间内，发生的总位移与所用时间的比值 ② 公式： 与位移方向相同 ③方向： ④物理意义：粗略地描述了物体运动的快慢和方向。 练习、短跑运动员在100米竞赛中，测得7秒末的速度是8m/s，10秒末到达终点时的速度是10m/s，则运动员在全程内的平均速度为（ ） A、9m/s B、9.6m/s C、10m/s D、10.2m/s C 注意：平均速度不是速度的平均值 平均速度 ①定义：运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。 ②物理意义：精确地描述了物体运动的快慢和方向。 瞬时速度（速度） ⑴区别： ⑵联系： 瞬时速度对应一个时刻或者一个位置 匀速直线运动中，平均速度=瞬时速度 平均速度和瞬时速度的区别与联系 匀速直线运动：各个时刻瞬时速度保持不变的运动。 平均速度对应一段时间或者一段位移 新课探究 定义：运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度大小。 速率 ⑴区别： ⑵联系： 速度是矢量 它们大小相等 速度和速率的区别与联系 速率是标量 新课探究 平均速率 ⑴区别： ⑵联系： 平均速度是矢量 在单向直线运动中它们大小相等，在曲线运动中，平均速度大小小于平均速率大小。 平均速度和平均速率的区别与联系 平均速率是标量 新课探究 定义：某段时间内，发生的总路程与所用时间的 ... ...
