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课件网) 第二章 匀变速直线运动 第4节 自由落体运动 匀变速直线运动中，求加速度的常用方法有哪些？ 求加速度可以归纳为两种方法：计算法、图像法： 计算法： 匀变速直线运动的加速度等于两个连续相等时间里的位移变化量与这个时间平方之比，即： 根据这个公式可以计算出加速度的大小。 温故知新 图像法： 匀变速直线运动的物体，在两个连续相等的时间里，中间时刻的速度等于这两段时间里的平均速度。即： 根据这个公式可以计算出物体在某个时刻的速度，并画出v-t图，通过图像的斜率来获得加速度。 新课探究 生活中常常会看到物体因为受到重力的作用而下落，例如： 成熟的苹果重树上掉下来，下落的雨滴，流星划过夜空等，这些物体我们可以成为落体，其中，有一类物体是从静止开始下落的，下落过程中，可以忽略空气阻力，只受重力作用，这样的运动我们称为自由落体运动。那么，自由落体运动存在怎样的规律呢，生活中有哪些运动可以看成是自由落体运动？我们这节课来探究这一问题。 情景导入 探究点一 影响物体下落快慢的因素 问题：重的物体一定比轻的物体下落得快吗？ 新课探究 探究点一 影响物体下落快慢的因素 小组合作：阅读教材46-47页，完成下列实验，交流与讨论上述问题。 新课探究 归纳小结 物体下落的快慢与物体的轻重无关。 新课探究 例题一 下列关于物体下落的说法中，正确的是（ ） A.物体越重，下落的物体速度越快 B.物体体积越大，下落速度越大 C.物体密度越大，下落速度越大 D.物体下落速度与物体本身的质量，密度都无关 新课探究 答案及解析：自由落体运动与物体的轻重，体积无关. 故答案为:D. 探究点二 自由落体运动 问题：轻重物体下落的快慢可能与空气阻力有关，若排除空气阻力的影响，这些物体下落情况会是怎样的呢？ 新课探究 探究点二 自由落体运动 新课探究 小组合作：阅读课本47页，完成下列实验，讨论与交流上述问题。 归纳小结 1.没有空气阻力时，轻重不同物体只受重力作用，它们下落的快慢相同。 2.物体只在重力的作用下从静止开始下落的运动，叫作自由落体运动。物体从静止下落过程中，如果空气阻力可以忽略，也可以近似看成自由落体运动。 新课探究 新课探究 例题二：如图所示，拿一个长约1.5 m的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把金属片和小羽毛放到玻璃筒里．把玻璃筒倒立过来，观察它们下落的情况，然后把玻璃筒里的空气抽出，再把玻璃筒倒立过来，再次观察它们下落的情况，下列说法正确的是( ) A. 玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛下落一样快 B. 玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛均做自由落体运动 C. 玻璃筒抽出空气后，金属片和小羽毛下落一样快 D. 玻璃筒抽出空气后，金属片比小羽毛下落快 新课探究 答案及解析： 玻璃筒内有空气时，形状和质量都不同的几个物体不同时下落，是因为所受的重力和空气阻力不同，导致加速度不同．AB不符合题意．玻璃筒内没有空气时，物体做自由落体运动，因为高度相同，加速度都为g，所以下落一样快．C符合题意，D不符合题意． 故答案为：C. 探究点三 自由落体运动的规律 问题：通过刚才的实验，我们不难发现自由落体运动是初速度为零的加速直线运动，那么，它会不会是我们熟知的匀加速直线运动呢？ 新课探究 探究点三 自由落体运动的规律 新课探究 小组合作：阅读教材48页，小组交流与讨论下列问题： 如图2-4-2所示是小球做自由落体运动的频闪照片， 请根据照片提供的信息思考下列问题： （1）任意两个连续相等的时间里，小球下落的位移之差是否相同？是否验证了上述猜想？ （2）如果猜想正确，小球做自由落体运动的加速度是多少？ 探究点三 自由落体运动的规律 新课探究 由图像可知，小球各 ... ...
