粤教版高中物理必修第一册第二章匀变速直线运动第一节匀变速直线运动的特点课件(共38张PPT)

(课件网) 第二章　匀变速直线运动 第一节　匀变速直线运动的特点 [学习目标] 1．通过实验，探究匀变速直线运动的速度特点．　2.通过实验，探究匀变速直线运动的位移特点． 3．知道匀变速直线运动的特点．　4.知道匀变速直线运动的分类．　5.理解v－t图像的物理意义． 一、匀变速直线运动的速度特点 (一)实验原理 1．利用数字计时器计算瞬时速度：小球直径D与经过光电门的时间t的比值是小球经过光电门的平均速度，用该平均速度表示小球经过光电门的瞬时速度． 2．用v－t图像表示小球的运动情况：以速度v为纵轴、时间t为横轴建立直角坐标系，用描点法作出小球的v－t图像，图线的斜率表示加速度的大小，如果 v－t 图像是一条倾斜的直线，说明小球在相等时间内的速度变化相等，加速度不变． (二)实验器材 数字计时器、交流电源、倾斜直槽、小球(直径D＝0.02 m)、坐标纸． (三)实验步骤 1．如图1所示，倾斜直槽放置在水平桌面上，把光电门B、C固定在倾斜直槽上． 2．闭合电源开关，将计时器选择按钮选择1.让小球从紧靠竖直支架A的位置由静止释放，数字 计时器采集的小球经过B、C两个光电门的时间记录到下表中． 3．将计时器选择按钮选择2.从同一位置A再次由静止释放小球，把数字计时器测量的小球经过两个光电门之间的时间记录到下表中． 4．断开电源开关，改变光电门C的位置，重复上述操作过程，将五次测量获得的实验数据填入下表中． 小球经过两个光电门实验数据表 项目 实验次数 1 2 3 4 5 小球经过光电门B的遮光时间t1/s 小球经过光电门B的瞬时速度v1/(m·s－1) 小球经过光电门C的遮光时间t2/s 小球经过光电门C的瞬时速度v2/(m·s－1) 小球经过两个光电门之间的位移s/m 小球经过两个光电门之间的时间t/s 2．作出小球运动的v－t图像． (1)在坐标纸上建立直角坐标系，以小球经过两个光电门之间的时间t为横轴，小球经过光电门的速度v为纵轴，根据表格中的数据在图2坐标系中描点． (2)观察得到的图线，分析物体的速度随时间的变化规律． 3．结论：做匀变速直线运动的物体，在相等时间内的速度变化相等，加速度恒定． 二、匀变速直线运动的位移特点 (一)实验器材 倾斜直槽(带刻度)、小球、频闪照相机 (二)实验步骤 1．把倾斜直槽放置在水平桌面上． 2．将小球从紧靠竖直支架A的位置由静止释放，用频闪照相机对小球的运动进行拍照． (三)数据处理 1．比较相邻的相等时间内的位移s1、s2、s3、s4和s5的大小(如图3所示). 2．比较相邻的相等时间内的位移之差Δs1、Δs2、Δs3、Δs4的大小． 3．结论：做匀变速直线运动的物体，在任意两个连续相等的时间内的位移之差是相等的． 典例 分类讲解 题型一　匀变速直线运动的速度特点 角度1　用光电门测速度 　　　利用如图所示的装置研究物体的直线运动．图中A、B是固定的光滑斜面，1和2是固定在斜面上适当位置的两个光电门，当光电门中有物体通过时与它们连接的光电计时器(都没有画出)能够显示挡光时间．让滑块从斜面的顶端滑下，光电门1、2各自连接的光电计时器显示的挡光时间分别为5.00×10－2 s、2.00×10－2 s．滑块从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt＝0.311 s，已知滑块沿斜面方向的长度为5.00 cm，测得光电门1和2之间的距离为0.54 m．求：(结果要求保留3位有效数字) (1)滑块通过光电门1时的速度v1＝_____m/s，通过光电门2时的速度v2＝_____m/s. 1.00 2.50 (2)滑块从光电门1运动到光电门2的这段时间内的平均速度为_____m/s. 1.74 (3)滑块下滑过程的加速度为_____m/s2. 4.82 角度2　匀变速直线运动的速度特点 　　(多选)对匀变速直线运动的理解，下列说法正确的是(　　) A.匀变速直线运动的加速度是不变的 ... ...