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人教版六年级下册数学3.1圆柱的表面积例3(课件)(共20张PPT)

日期:2025-10-08 科目:数学 类型:小学课件 查看:58次 大小:2108765B 来源:二一课件通
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(课件网) 圆柱与圆锥 圆柱的表面积 例3 一、复习导入 观察这个圆柱,想一想,它是由哪几部分组成的,有什么特征? 圆柱是有两个大小相同的圆形底面和一个侧面组成大,有无数条长度相等的高。 如果要在这个圆柱的表面涂上颜色,你知道涂颜色的面积是多少吗 其实就是求什么呢 新课导入 圆柱的表面积指的是什么? 1、理解圆柱表面积的意义,掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。 2、通过操作、迁移、归纳、交流等数学活动,培养归纳概括的能力。 学习目标 1、看书自学课本20页例3的內容,操作观察:圆柱体由哪几部分组成? 2、圆柱的表面积指的是什么? 3、圆柱的侧面积如何计算?用公式怎样计算? 4、圆柱的表面积如何计算?用公式怎样计算? 自学指导: 二、自学点拨 学法指导:自主学习后,小组内分享交流自己的想法。(时间7分钟) 圆柱的表面积指的是侧面积与两个底面积的和。 请同学们看着圆柱表面展开的图形想一想:圆柱的表面积应该怎样计算? 圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积 底面 底面 底面的周长 底面 底面 高 底面的周长 高 想一想,能否将这个曲面转化成我们学过的平面图形?开动脑筋想一想它的侧面该怎样计算? 圆柱的侧面积=底面周长×高 用字母表示为: 直接计算:S =Ch 侧 利用直径计算:S =πdh 侧 利用半径计算:S =2πrh 侧 圆柱的侧面是一个曲面,怎样计算它的面积呢? 要计算圆柱的侧面积需要知道哪两个条件? 用字母怎么表示呢? 圆柱的侧面积=长方形的面积 =长 × 宽 =圆柱的底面周长 × 高 高 底面的周长 侧面 底面的周长 高 侧面积是表面积的一部分,表面积还包含两个底面积。 表面积=侧面积+底面积×2 用字母公式表示:S=S +2S 表 侧 圆 表面积和侧面积有什么不同? 高 底面 底面 底面的周长 底面 底面 高 底面的周长 侧面 用字母公式表示:S表=S 侧+2S圆 小结: 圆柱的侧面积=底面周长×高 利用直径计算:S =πdh 侧 利用半径计算:S =2πrh 侧 直接计算:S =Ch 圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积 答:这张商标纸的面积是628cm2 。 1. 一个圆柱形茶叶桶的侧面贴着商标纸,圆柱底面半径是5cm,高是20cm。这张商标纸的面积是多少? 2 ×3.14 ×5 ×20=628(cm2 ) 请你想一想,求商标纸的面积就是求什么? 三、展示评议: 2.求下面圆柱的表面积。(单位:cm) 侧面积: 3.14×40×3=376.8(cm2) 底面积: 3.14×(40÷2)2=1256(cm2) 表面积: 376.8+1256×2=2888.8(cm2) 三、展示评议: 侧面积:S侧=πdh 3.14×4×8=100.48(cm2) 表面积: 100.48+12.56×2=125.6(cm2) 底面积: S底=πr2 3.14×(4÷2)2=12.56(cm2) 同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢? 四、小结、作业 用字母公式表示:S表=( )+( ) 圆柱的侧面积=( )×( ) 圆柱的表面积=( )+( ) 总结: 一课一测 一、填空 1、一个圆柱体,底面周长是31.4厘米,高是20厘米,它的侧面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米。 2、一个底面半径是2dm,高是5dm的圆柱,它的侧面积是( ),底面积是( ),表面积是( ). 3、—个圆柱的侧面积是62.8cm ,高是5cm, 面周长是( )cm,底面半径是( )cm,底面积是( )cm2,表面积是( )cm2. 4、把一张长8分米,宽5分米白纸,围成一个圆柱形直筒,这张纸的侧面积是( )平方分米。 二、解决问题: 1、压路机的前轮是—个圆柱,轮宽1.5m,直径1.2m,前轮每分钟可转动12周,每分钟压出路面的面积是多少平方米 1.5×1.2×12=21.6(平方米) 答:每分钟压出路面的面积是21.6平方米。 2、某品牌的圆柱形薯片包装盒的侧面贴着商标纸,厂家要生产1000筒这种薯片,至少需准备多少平方米商纸 2、挖 ... ...

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