《培优卷》——第二单元位置（含解析）-2025-2026学年五年级上册数学（人教版）

中小学教育资源及组卷应用平台 《培优卷》———第二单元位置（单元测试）-2025-2026学年五年级上册数学（人教版） 一、单选题 1．如图，如果将三角形向右平移2格，那么平移后点A的位置用数对表示是（　　）。 A．(4，5) B．(4，1) C．(6，3) D．(2，6) 2．下面是一幢大楼各年级教室分布图，数对（3，2）表示的班级是（　　）班. 4 四（4）班 四（3）班 四（2）班 四（1）班 3 三（4）班 三（3）班 三（2）班 三（1）班 2 二（4）班 二（3）班 二（2）班 二（1）班 1 一（4）班 一（3）班 一（2）班 一（1）班 　 1 2 3 4 A．二（2） B．三（2） C．二（3） D．三（3） 3．如果用数对表示教室里同学们的座位，小明坐在（2，4），小红坐在（3，5），小刚与小红同一行，与小明同一列，小刚坐在（　　） A．（3，5） B．（5，2） C．（2，5） D．（3，4） 4．如果A点用数对表示为（2，3），B点用数对表示为（6，3），C点用数对表示为（2，7），那么这个三角形一定是（　　）三角形。 A．直角 B．锐角 C．钝角 5．用数对表示丽丽的座位是（4，5），与她相邻的前面一个同学的座位用数对表示（　　）。 A．（4，4） B．（4，6） C．（3，5） D．（5，4） 6．在平面图上，点A的位置用数对表示是（3，4），将点A先向上平移2格，再向左平移1格，则点A现在的位置是（　　）。 A．（5，5） B．（5，3） C．（1，3） D．（2，6） 7．下图中直线l上的点A用（1，2）表示，那么直线l上任意一点用数对（　　）表示最合适。 A．（x，y） B．（x，x+1） C．（x，x-1） D．（x+1，x） 8．下面每组中的三个点不能围成等腰直角三角形的是（　　）。 A．(1，2)(1，3)(3，2) B．(1，2)(1，4)(3，2) C．(1，2)(1，4)(2，3)| D．(1，2)(1，3)(2，3) 二、判断题 9．在同一张方格纸上，点（2，3）与点（4，3）一定在同一条格线上。（　　） 10．两个位置（5，4）和（4，6）在同一列。（　　） 11．小华（面向南）坐在教室的位置用数对（3，5）表示，那坐在他左边第一个的同学的位置可以用（4，5）表示。（ ） 12．小华的位置是（3，5），小明的位置是（3，6），他们是同桌。（　　） 13．用数对表示的点A向右平移3格后得到点的位置是。 14．在教室里，小明和冬冬是同桌，他们的位置用数对表示是（4，5）和（5，5）（　　） 三、填空题 15．张亮坐在教室的第3列，第4行，用（3，4）表示，王艳的位置上用数对(4，5)表示，那王艳坐在第　 　列，第　 　行。 16． 一个平行四边形ABCD， 顶点A用数对(1， 1) 表示， 顶点B用数对(4， 6) 表示， 顶点C用数·对(9， 6) 表示， 那么顶点D用数对　 　表示。 17．如图：按要求完成题目。 用数对表示A的位置是　 　，用数对表示C的位置是　 　。 18．妙妙购买的电影票位置是7排25号，如果将它记作（25，7），与她相邻的后面一个座位可记作　 　，表示的位置是　 　。 19．小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用　 　来表示，用（5，2）表示的同学坐在第　 　列第　 　行。 20．在教室里，典典的位置是第3列，第4排，可以用数对(3，4)表示，兰兰的位置在典典后面一排，兰兰的位置可以用数对　 　表示，明明的位置可以用数对(1，6)表示，明明的位置是第　 　排，第　 　 列。 21．如图，这幅风车图案是由电脑合成的，若A点的坐标为(2，2)，B点的坐标为(4，0)，E点的坐标为(3，1)，则C(　 　)；D(　 　)；F(　 　)． 四、操作题 22． 下面是动物园的平面图，图中每个正方形方格的边长都代表100米，按要求完成任务。 （1）大门的位置记作（8，1），猴山的位置记作　 　。 （2）从大门向西走200米，再向北走300米是企鹅馆，企鹅馆向东400米是飞禽馆。在图中用“·”标出这两个场馆的位置，写上 ... ...