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因数和倍数第1课时因数和倍数的认识课件(共10张PPT)2025-2026学年人教版五年级下数学pptx

日期:2025-10-23 科目:数学 类型:小学课件 查看:22次 大小:5161165B 来源:二一课件通
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(课件网) v 主讲老师: 数学 数学·五年级下册 第1课时 因数和倍数的认识(1)(教材P5例1)  因数和倍数 二 1. 把下面的算式进行分类,并说一说分类的依据。(填序号) ①45÷9=5 ②6.4÷8=0.8 ③30÷5=6 ④47÷7=6……5 ⑤91÷13=7 ⑥14÷0.7=20 分类依据: ①③⑤ ②④⑥ 是否存在因数与倍数关系。(合理即可)  2. 下面4组数中,谁是谁的因数?谁是谁的倍数? (1)56和7   7是56的因数,56是7的倍数。    (2)15和45 15是45的因数,45是15的倍数。 (3)63和9   9是63的因数,63是9的倍数。    (4)1和7 1是7的因数,7是1的倍数。 3. 将正确答案的序号填在括号里。 (1)下列存在因数和倍数关系的算式是( B )。 A. 2×0.25=0.5 B. 50÷25=2 C. 2×0=0 D. 10÷2.5=4 (2)下列各组数中,有因数和倍数关系的是( C )。 A. 5和2 B. 3.2和0.8 C. 12和4 D. 0和1 B C (3) a 、 b 、 c 是三个大于0的自然数,且 a ÷ b = c ,下列说法不正确 的是( A )。 A. c 和 b 是因数, a 是倍数 B. a 一定是 b 和 c 的倍数 C. b 和 c 一定是 a 的因数 D. c 的值可能是1 A 4. 把下面的数填入相应的框里。 2 3 4 6 9 12 18 24 36 48 4,12,24,36,48 2,3,4,6,9, 12,18,36 5. 有35根跳绳,平均分给6个小朋友,至少拿走几根才能使每个小朋友 分到的跳绳同样多且没有剩余? 35÷6=5(根)……5(根) 答:至少拿走5根。 6. 五(1)班购进一批笔记本,本数比210本多,比240本少,给本班学 生每人分7本正好分完。这批笔记本可能有多少本? 这批笔记本可能有217本、224本、231本、238本。 7. 五(2)班有48人,王老师想把学生分成若干个学习小组,每组人数 相等且不少于4人。你能帮王老师分一分吗? 每组6人分成8组,每组8人分成6组,每组4人分成12组,每组12人分成4 组,每组16人分成3组或每组24人分成2组。 谢谢!

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