??课时跟踪检测(五) 应用动能定理解决三类典型问题 (选择题1～8小题，每小题4分。本检测卷满分70分) 1．如图所示，轨道MON的材料处处相同，其中ON水平，OM与ON在O处平滑过渡(物块经过O速率不变)，将一质量为m的物块从倾斜轨道上的M点由静止释放，滑至水平轨道上的N点停下。现使斜面的倾角θ增大，把斜面调至图中虚线OJ位置，为使物块从倾斜轨道上某处由静止释放后仍然在N点停下，则释放处应该是( ) A．J点 B．J点与K点之间某一点 C．K点 D．Q点 2．在粗糙的水平面上给滑块一定的初速度，使其沿粗糙的水平面滑动，经测量描绘出 了滑块的动能与滑块的位移的变化规律图线，如图所示。用μ表示滑块与水平面之间的动摩擦因数，用t表示滑块在该水平面上滑动的时间，已知滑块的质量为m＝19 kg，g＝10 m/s2，则μ和t分别等于( ) A．0.01、10 s B．0.01、5 s C．0.05、10 s D．0.05、5 s 3．如图所示，粗糙程度处处相同的水平桌面上有一长为L的轻质细杆，一端可绕竖直光滑轴O转动，另一端与质量为m的小木块相连。木块以水平初速度v0出发，恰好能完成一个完整的圆周运动。在运动过程中，木块所受摩擦力的大小为( ) A. B. C. D. 4．北京冬奥会冰壶比赛在“冰立方”举行，比赛场地如图所示。比赛时运动员在P点将冰壶用力推出，作用时间极短可忽略不计，冰壶运动至营垒中的Q点刚好停下，P、Q两点之间的距离L＝40 m。假设冰壶与冰面之间的动摩擦因数为0.02，冰壶的质量为20 kg，g取10 m/s2，则下列说法正确的是( ) A．运动员给冰壶的初速度大小为5 m/s B．克服摩擦力做功的平均功率大小为8 W C．整个过程中摩擦力对冰壶所做的功与运动员对冰壶所做的功之比为2∶1 D．整个过程中摩擦力对冰壶所做的功与运动员对冰壶所做的功之比为3∶2 5．(2024·厦门高一检测)如图所示，小球以初速度v0从A点出发，沿不光滑的轨道运动到高为h的B点后自动返回，其返回途中仍经过A点，小球经过轨道连接处无机械能损失，重力加速度为g，则小球返回经过A点的速度大小为( ) A. B. C. D. 6.用传感器研究质量为2 kg的物体由静止开始做直线运动的规律时，在计算机上得到0～6 s内物体的加速度随时间变化的关系如图所示。下列说法正确的是( ) A．0～6 s内物体先向正方向运动，后向负方向运动 B．0～6 s内物体在4 s时的速度最大 C．物体在2～4 s内速度不变 D．0～4 s内合力对物体做的功等于0～6 s内合力对物体做的功 7．(2024·贵州高考)质量为1 kg 的物块静置于光滑水平地面上，设物块静止时的位置为x轴零点。现给物块施加一沿x轴正方向的水平力F，其大小随位置x变化的关系如图所示，则物块运动到x＝3 m处，F做功的瞬时功率为( ) A．8 W B．16 W C．24 W D．36 W 8．光滑水平地面静止一质量为m＝2.0 kg的物体，以物体所在处为坐标原点O建立水平方向的x轴，力F1和F2方向均沿x轴正方向，两力大小随x轴上的位置坐标的变化规律如图所示。下列说法正确的是( ) A．若仅F1作用于物体，F1的功率随时间逐渐减小 B．若仅F2作用于物体，F2的功率随时间逐渐减小 C．若F1、F2同时作用于物体，物体在x＝1.0 m处的速度约为v＝1.0 m/s D．若F1、F2同时作用于物体，物体在x＝1.0 m处的速度约为v＝ m/s 9．(12分)滑板运动是一项惊险刺激的运动，深受青少年的喜爱。如图是滑板运动的轨道，AB和CD是两段光滑圆弧形轨道，BC是一段长l＝7 m的水平轨道。一运动员从AB轨道上的P点以vP＝6 m/s的速度下滑，经BC轨道后冲上CD轨道，到Q点时速度减为零。已知P、Q距水平轨道的高度分别为h＝1.4 m、H＝1.8 m，运动员的质量m＝50 kg，不计圆弧轨道上的摩擦，取g＝10 m/s2，求： (1)运动员第一次经过B点时的速率； (2)运动员与BC轨道间的动摩擦因数； (3)运动员最后停在BC ... ...
