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课件网) 你今年几岁了？ 猜猜老师今年多少岁？ 31~34之间 1992年出生 人教版二年级数学下册第九单元 数学广角———推理 小雨和小雪各拿了一本书，猜猜她们两个人分别拿的是什么书？ 我们能准确地知道她们两个人拿的到底是什么书吗？ 如果想准确地知道她们两个分别拿的什么书，需要什么呢？ 我们拿的是语文书和数学书。 现在有了提示，你有什么想法？ 我们拿的是语文书和数学书。 ①我拿的不是语文书 ②我拿的是数学书 ③我拿的不是数学书 ④我拿的是语文书 想一想，小雪可能说了什么？ 如果把①②③④这4个信息分成两类，你觉得可以怎么分？ 我…… 有《语文》、《数学》和《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。 现在能确定他们三个人分别拿的是什么书吗？ 我拿的不是数学书。 有《语文》、《数学》和《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。 我拿的不是数学书。 我拿的是语文书。 活动要求： 1.她们三个人分别拿的是什么书呢？ 2.请你用喜欢的方法记录在学习单上； 3.限时4分钟。时间结束，汇报交流。 自主探索 汇报交流 三种方法有把想法用文字写出来的，有连线的，还有画表格的，它们有什么共同点？ 根据给出的信息和提示，把能确定的先确定，然后再进行排除和推导，最后得出结论，这样的过程我们就叫作推理。 1.有三只颜色不同的狗。黑色的狗是最轻的，白色的狗比浅黄色的狗重。在横线上写出它们的颜色。 解决问题 2.有三名学生分别来自二（1）、二（2）、二（3）班。其中，小伟不是二（3）班的，小雨下课后去找二（1）班的小东玩。小伟和小雨分别是几班的？ 3.猜图形 信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？ 4.给图形宝宝排排队。 现在你能帮它们排队了吗？ 我排在圆形和梯形的中间。 我排在最后。 我不排在最前面。 课堂小结 说说你这节课学到了什么？ 其实推理在我们身边都有很多的，在生活中、学习中都有很多推理知识，老师希望学习了这节课以后，在生活中、学习中遇到困难不能退缩，静下心来找一找关键信息，然后认真推理一下，可能你就找到解决问题的方法。
