第24课 《带上她的眼睛》教学课件（共41张ppt）2025-2026学年七年级语文下册（统编版2024）

(课件网) 学 习 目 标 了解科幻小说的 特点，激发自己的 想象力和创造力。 浏览课文，训练 阅读速度，把握 主要内容。 体会本文悬念伏 笔等构思的妙处。 03 01 02 致 敬 科 幻 · 牢 记 字 词 文 常 跳读课文 ·感悟人物精神 浏 览 课 文 · 理 清 故 事 情 节 任 务 群 研 读 课 文 · 探 究 构 思 之 妙 再 次 浏 览 · 分 析 人 物 形 象 追寻探索足迹，领会科学精神。 我校在校园文化宣传栏“科技”专栏计 划刊登一篇科幻小说，让学生从中汲 取养分，激发自己的想象力和创造力。 我班准备推荐刘慈欣的科幻小说《带 上她的眼睛》,请你走进课文，深入 理解文本，为成功推荐做准备。 任务一：致敬科幻 · 牢记字词文常 点缀( zhuì) 漫步 (màn) 迟钝 (dùn) 蒙胧( lóng) 闲暇( xiá) 凸现(tū ) 拍摄 (shè ) 蔚蓝( wèi) 合拢( lǒng ) 吟唱 ( yín ) 孤零零( líng) 不期而至( qī ) 心有灵犀( xī ) 天涯海角( yá ) 草籽( zǐ ) 高频(pín) 覆盖( fù ) 镍( niè ) 请给下列标红字注音，然后大声朗读，积累这些字词。 任务一：致敬科幻 · 牢记字词文常 任务一：致敬科幻 · 牢记字词文常 请根据释义写出课文中相应的词语。 (1)加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。(点缀 ) (2)指空闲的时间。(闲暇 ) (3)快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。 (蒙胧 ) (4)事先没有约定而意外到来。(不期而至) (5)指彼此心意相通。 ( 心有灵犀) (6)形容极远的地方。 ( 天涯海角) 刘慈欣，1963年出生于北京，祖籍河南罗山， 在山西阳泉长大。中国当代科幻领军人物。代表作 品有长篇小说《三 体 》《球状闪电》《超新星纪 元》等，中篇小说《流浪地球》《朝闻道》《乡村 教师》等。《三 体》获得第73届“雨果奖”最佳 长篇小说奖，被普遍认为是中国科幻文学的里程碑 之 作 。 任务一：致敬科幻 · 牢记字词文常 请你根据查阅资料所得和课下注释，补全下列文学常识空缺。 科幻小说，是一种起源于近代西方的文学体裁，是小说类别之一。 用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术 远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。 通常将 “科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。是随着近代 科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。 任务一：致敬科幻 · 牢记字词文常 本文是由作者根据自己的同名科幻小说改写的。你知道什么是“科 幻小说”吗 任务二：浏览课文 ·理清故事情节 任务二：浏览课文 ·理清故事情节 请同学们观察课文标题，是不是有很多疑问 你的疑问是什么 请 大声地说出。 谁 带上她的眼睛 是什么 “眼睛”的功能是什么 带上她的“眼睛”去做什么 为什么要带上她的“眼睛” 她是谁 她的“眼睛”感受到了一些什么 疑问 答案 标题中的“她”是谁 谁带上了她的“眼睛” “眼睛”是什么 “眼睛”的功能是什么 带上她的“眼睛”去做什么 为什么要带上她的“眼睛” 她的“眼睛”感受到了一些什么 请带着这些质疑，浏览课文，提取关键信息，寻求问题答案。 任务二：浏览课文 ·理清故事情节 疑问 答案 标题中的“她”是谁 “落日六号”的领航员。 谁带上了她的“眼睛” 要去度假的“我”带上她的眼睛。 “眼睛”是什么 一副传感眼镜。 “眼睛”的功能是什么 佩戴“眼睛”的人可以将视觉、触 觉、味觉传给同样佩戴“眼睛”的 人，让那个人如临其境，分享感官 的美好触动。 任务二：浏览课文 ·理清故事情节 任务二：浏览课文 ·理清故事情节 疑问 答案 带上她的“眼睛”去做什么 去草原度假，欣赏地球美丽风光。 为什么要带上她的“眼睛” 因为“落日六号”地航飞船失事， 小姑娘被困地心。为了让小姑娘最 后看看这美丽的世界，主任安排我 ... ...