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统编版语文二年级下册14小马过河 课件(共22张PPT)

日期:2025-11-19 科目:语文 类型:小学课件 查看:86次 大小:2410705B 来源:二一课件通
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(课件网) 小 马 过 河 作家简介 彭文席(1925—2009),浙江瑞安人。长期担任中小学教师,曾任浙江省作家协会理事。 主要作品:寓言《云》《母鸭生蛋》《猩猩看“子孙”》等。 整体感知 自由读课文,说说这篇课文讲了一个什么故事? 马棚 磨坊 驮着 挡住 伯伯 突然 马蹄 既然 请你认读: 没 { mò(淹没) méi(没有) 为 { wéi(为难) wèi(因为) 难 { nán(难过) nàn(灾难) 问题梳理: 1.小马为什么要过河? 2.小马在过河时遇到了什么困难?他是咋样解决的? 3.最后的结果是什么呢? 怎么不能?我很愿意帮您做事。 你已经长大了,能帮妈妈做,点事吗 商量 连蹦带跳 天真、活泼 一条小河挡住了去路 我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊! 为难 老牛说:“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。” 牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗? 水很浅,刚没小腿,能蹚过去。 有礼貌 轻松 小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。 突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深的很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!” 听了老牛和小松鼠完全相反的话,小马是什么反应? 小马连忙收住了脚本,不知道怎么办才好。 他叹了口气,说:“唉,还是回家问问妈妈吧!” 犹豫不决、无奈又矛盾 不善于动脑筋,不敢于尝试 怎么回来啦? 一条河挡住了去路,我……我过不去了 难为情 孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。 中心句:遇事不要光听别人说,一定要自己动脑筋思考并亲自体验。 怎么?你不要命啦! 让我试试吧! 因为小马既不像( ),也不像( ),所以它觉得河水既不像( ),也不像( )。 老牛那样高大 松鼠那样矮小 老牛说的那样浅 松鼠说的那样深 讨论 为什么同一条河大家的说法却不一样呢? 深 河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 浅 课堂总结 1.学完本课文,你明白了什么道理? 2.生活在遇到类似的事情,你会怎么做? 结构梳理 帮妈妈送麦子 遇到小河 老牛 浅 安全 松鼠 深 危险 妈妈 去试一试 过河:原来河水不深也不浅 实践出真知 小马过河 作业布置 1.说一说。小马从磨坊回来后,会对妈妈说什么? 2、给爸爸、妈妈讲讲《小马过河》的故事 同学们,再见!

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