教学设计 课程基本信息 学科 英语 年级 三年级 学期 春季 课题 Unit 5 Days of the week Phonics & Reflection 教学目标 1.学生能够在听、读、看等活动中，感知辅音字母v、w、y、z在单词中的发音，尝试运用拼读规则拼读单词。 2.学生能够在听、唱等活动中，准确且熟练地说唱包含辅音字母v、w、y、z的歌谣。 3.学生能够反思单元学习效果。 教学内容 教学重点： 学生能够在听、读、看等活动中，感知辅音字母v、w、y、z在单词中的发音，尝试运用拼读规则拼读单词。 教学难点： 1.学生能够在听、唱等活动中，准确且熟练地说唱包含辅音字母v、w、y、z的歌谣。 2.学生能够反思单元学习效果。 教学过程 1. Review. Step 1 学生听音频，回顾已学的歌谣。 Step 2 学生运用短语和句型框架，说一说一周的计划。 2. Listen and point. 学生听音频，指出音频中的单词。 3. Listen and repeat. Step 1 学生观察图片，听音频，关注发音规则。 Step 2 学生通过玩游戏，熟悉辅音字母v、w、y、z在单词中的发音。 4. Listen and chant. 学生听音频，说唱歌谣。 5. Make a new chant. 学生利用已学知识，编唱一首新的歌谣。 6. Reflection 学生根据评价表，评价自己在本单元的学习情况。(
课件网) 册 次：三年级下册 学 科：英语（Join In） Unit 5 Days of the week Phonics & Reflection Hello, everyone! I’m Ms Peng. Nice to meet you! Review. Review. Share your plan for the week. I... on... Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday play basketball read books sing play Chinese chess run do wushu cook with Dad I play basketball on Monday. I sing on Wednesday. I run on Friday. I play Chinese chess on Tuesday. I read books on Thursday. I cook with Dad on Sunday. Listen and point. Listen and point. Listen and repeat. vegetable very vet visit wake we well windy Listen and repeat. Game: Jumping frog Read aloud. Listen and repeat. wash warm winter week Wednesday walk water yellow yes you your Listen and repeat. Game: Flying birds Read aloud. Listen and repeat. year yellow you yes young yet zebra zero zip zoo Listen and repeat. Game: Pull up the carrots. Read aloud. Listen and repeat. wake visit zoo windy zip yellow Read aloud. Listen and repeat. Listen and chant. Wake up! Wake up! It’s Saturday. Let’s visit the zoo. It’s very, very windy. Zip up your yellow coat. Three, two, one, zero, Let’s go to the zoo! Make a new chant. Hurry up! Hurry up! It’s Wednesday. Let’s walk to school. It’s very, very warm. Unzip your blue coat. Three, two, one, zero, Let’s go to school! Reflection 1. 朗读课本第41页活动13的单词。 2. 在课本中查找更多包含字母 v、w、y、z发音的单词，并与同伴分享你的查找结果。 Homework 感谢您的观看 202X/01/01
