教科版高中物理必修第一册第一章描述运动的基本概念 5 速度变化的快慢与方向——加速度课件(共68张PPT)

(课件网) 5．速度变化的快慢与方向———加速度 　　　　 第一章　描述运动的基本概念 1．理解加速度的定义，了解加速度的方向。 2．会用打点计时器测加速度。 3．体会v-t图像的斜率表示加速度的描述方法。 素养目标 知识点一　加速度 自主学习 情境导入　如图是蜻蜓、猎豹、客机运动中的情景。蜻蜓飞行的速度能达到40 km/h，但在遇到危险时，1 s内速度可以从零增加到10 m/s。猎豹在短跑领域称雄天下，其捕食时速度能达到100 km/h，1 s内能加速到9 m/s。客机的飞行速度能达到1 000 km/h，要达到9 m/s大约需要3 s。 (1)研究猎豹与蜻蜓在1 s内加速时，二者的速度变化相同吗？ 提示：不同 (2)猎豹与蜻蜓在第1 s内谁的速度变化快？如何比较呢？ 提示：蜻蜓，相同时间内速度变化量大的速度变化快 (3)猎豹与客机从开始加速到9 m/s，谁的速度变化快？如何比较呢？ 提示：猎豹，速度变化量相同，时间短的速度变化快 (4)猎豹与客机在加速阶段，谁的速度变化快？如何比较呢？ 提示：猎豹，速度变化量与时间的比值大的速度变化快 教材梳理　(阅读教材P23－P24完成下列填空) 1．定义：用速度的_____与发生这一改变所用时间Δt的比定量地 描述物体速度变化的快慢和方向，即a＝_____。 2．单位：国际单位制中，单位是_____。符号是_____或_____。 3．物理意义：描述物体速度_____的物理量。也叫速度对时间的变化率。 改变量Δv 米每二次方秒 m/s2 m·s－2 变化快慢 4．加速度的方向 (1)加速度的方向：与速度_____的方向相同。 (2)加速度与速度的方向关系(在直线运动中) ①如果速度增加，加速度的方向与初速度的方向_____。 ②如果速度减小，加速度的方向与初速度的方向_____。 变化量 相同 相反 课堂探究 师生互动　根据情境导学回答以下几个问题： 任务1.利用情境中所给数据算出三者在开始加速时的加速度各为多少？ 提示：蜻蜓的加速度为a1＝　　　　　　　　＝10 m/s2 猎豹的加速度为a2＝　　　　　　　 ＝9 m/s2 客机的加速度为a3＝ 　　　　　　　＝3 m/s2。 任务2.三者中客机正常飞行的速度最大，客机的加速度最大吗？ 提示：客机的加速度最小。 任务3.从情境中分析速度变化量大的，加速度一定大吗？ 提示：从静止到正常运行，客机的速度变化量最大，但客机在加速时的加速度最小。 任务4.在加速直线运动过程中，加速度的方向与速度的方向有什么关系？ 提示：方向相同。 角度1　加速度的理解 　　　质点做加速直线运动，速度均匀增加，加速度大小为5 m/s2，下列说法正确的是 A．质点在任何一秒的末速度都比前一秒的末速度大5倍 B．质点在第3秒末的速度比第2秒初的速度大10 m/s C．质点在第n秒初的速度比第(n－1)秒末的速度大5 m/s D．质点在第n秒末的速度比第(n－1)秒末速度大10 m/s 例1 √ 质点做加速直线运动，加速度大小为5 m/s2，即质点的速度每秒增加5 m/s，则质点在任何一秒的末速度都比前一秒的末速度大5 m/s，故A错误；质点在第3秒末的速度比第2秒初即第1秒末的速度大10 m/s，故B正确；第n秒初与第(n－1)秒末是同一时刻，所以速度相同，故C错误；质点在第n秒末的速度比第(n－1)秒末的速度大5 m/s，故D错误。 名称 项目 速度v 速度变化量Δv 加速度a 定义 位移与所用时间的比值 末速度与初速度的差值 速度变化量与时间的比值 表达式 　　v＝ Δv＝v2－v1 　　a＝ 单位 m/s m/s m/s2 名称 项目 速度v 速度变化量Δv 加速度a 方向 为物体运动的方向，与a的方向不一定相同 由初、末速度决定，与a的方向相同，与v的方向不一定相同 与Δv的方向相同，与v的方向不一定相同 物理 意义 表示物体运动的快慢和方向 表示物体速度变化的大小和方向 表示物体速度变化的快慢和方向 大 ... ...