跨学科实践活动6 调查家用燃料的变迁与合理使用 1.家用燃料使用的发展历程如图所示(括号内表示燃料主要成分)。下列有关说法错误的是 ( ) A.燃料燃烧时均放出热量 B.丁烷中碳、氢元素的质量比为2∶5 C.管道煤气有毒 D.煤、石油、天然气都属于化石燃料 2.采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是 ( ) A.油锅起火———用锅盖盖灭 B.酒精灯着火———用湿抹布盖灭 C.森林起火———砍伐树木形成隔离带 D.汽车油箱着火———用水浇灭 3.关于能量和能源的利用的说法正确的是 ( ) A.人类大量使用太阳能会导致温室效应 B.水能、风能和化石能源都是可再生能源 C.现在人类社会使用的主要能源是煤、石油和天然气 D.根据能量守恒定律可知能量是守恒的,所以不会存在能源危机 4.下列做法或说法不正确的是 ( ) A.天然气、太阳能、地热能、潮汐能等都属于新能源 B.可燃冰具有热值高等优点,主要含有甲烷水合物 C.为了节约资源、变废为宝,回收秸秆将其加工成生物柴油 D.改进燃煤炉灶,促使燃料充分燃烧,提高能源的生产效率和使用效率 5.下列行为与“绿色环保”理念不相符的是 ( ) A.分类回收、利用垃圾,减少资源浪费 B.使用催化净化装置,减少汽车尾气的污染 C.开发太阳能、风能等新能源,减少使用化石能源 D.推广使用一次性木筷,减少疾病传染 6.目前,许多烧烤店都改用机制炭作燃料,引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭机制炭可以使用炭灰,下列有关说法错误的是 ( ) A.酒精的燃烧是为了升高温度 B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭 C.酒精的燃烧会升高机制炭的着火点 D.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积 7.生活中燃料的变迁经历了“木柴→煤炭→煤气→天然气”等过程。下列说法正确的是 ( ) A.能量转化:燃料燃烧时将化学能转化为内能 B.科学态度:上述燃料均属于可再生能源,可以任意使用 C.化学观念:上述燃料均含有碳元素,完全燃烧后均能生成空气污染物二氧化碳 D.科学思维:上述燃料燃烧时均有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧 8.燃烧对人类生产和生活起着重要作用。 (1)柴火灶是我国古代劳动人民智慧的结晶,其结构如图1所示。从燃烧条件分析,木柴属于 ;生火时,先点燃枯草再放置木柴,目的是 。柴火灶中的②和 (填序号)可使空气充分对流,木柴充分燃烧。 (2)19世纪初,电灯尚未发明,煤矿工人使用煤油灯常引起矿坑中可燃性气体爆炸。化学家戴维用一种网眼很小的金属铜网罩住火焰,使得金属铜网外的温度不会明显升高,从而设计出安全矿灯,如图2所示。从燃烧条件分析,安全矿灯的原理是 。 9.能源和环保是当今世界的重大问题,推动绿色发展,落实“碳达峰”行动方案。我国家用燃料经过多代变迁,目前人们使用的燃料大多来自化石能源,如煤、石油、天然气,它们的不合理使用会造成资源的枯竭和严重的大气污染,开发和利用新能源成为当今世界解决能源问题和保护环境的一个重要课题。 【活动内容】 活动一 了解我国家用燃料的变迁和现在使用情况 我国居民家用燃料的使用经历了如图甲所示的发展历程。 图甲 结合所学知识回答下列问题: (1)柴草中纤维素的化学式为(C6H10O5)n,纤维素在空气中完全燃烧的产物是 。 (2)20世纪80年代前后,居民家中主要采用蜂窝煤作燃料(如图乙)。 图乙 ①将煤粉制成蜂窝煤的目的是 。 ②在引燃蜂窝煤炉时,先在炉膛中自下而上依次加入废报纸、小木块和蜂窝煤,然后将进风口打开,点燃废报纸,打开进风口的目的是 ,先点燃废报纸是因为 。 ③用煤作燃料是造成雾霾的原因之一,雾霾天气中对人体危害最大的大气污染物是 ... ...
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