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【精品解析】浙江省温岭市温中实验学校2024-2025学年第二学期八年级科学月考

日期:2025-11-06 科目:科学 类型:初中试卷 查看:40次 大小:7563781B 来源:二一课件通
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    浙江省温岭市温中实验学校2024-2025学年第二学期八年级科学月考 1.(2025八下·温岭月考)科学方法中建立模型可以帮助人们认识和理解一些抽象的、不能直接观察到的事物。下列各图中没有体现建模思想的是 (  ) A.磁感线 B.分子的结构 C.手电筒的电路图 D.男/女厕所 2.(2025八下·温岭月考)有一种“魔法磁泥”,当磁体靠近时,它就会被拉丝般地吸起,如图所示。制作“魔法磁泥”的磁化材料可以是 (  ) A.铁粉 B.铜粉 C.铝粉 D.碳粉 3.(2025八下·温岭月考) 钯是航天、航海等高科技领域的关键材料。钯的相对原子质量为106,核外电子数46,则其质子数为(  ) A.46 B.60 C.106 D.152 4.(2025八下·温岭月考)为了验证菠菜能否进行呼吸作用,小明用相同的菠菜、不同颜色的塑料袋和化学试剂设计了如下四种实验方案,其中合理的是() A. B. C. D. 5.(2025八下·温岭月考)科学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的科学素养。下列实验操作中正确的是 A.实验室用高锰酸钾制氧气 B.在水中溶解少量氯化钠 C.证明二氧化碳气体的密度比空气大 D.用胶头滴管取少量稀盐酸 6.(2025八下·温岭月考) O2在超高压下可转化为如图所示的微粒结构,由分子构成。下列说法正确的是 (  ) A.该物质的化学式为 8O B.氧气转化为该物质发生了物理变化 C.该物质中氧元素的化合价为0 D.常压下该物质能稳定存在 7.(2025八下·温岭月考)老师在课堂上做了“火焰分割”实验,过程如下:先将加热至红热的铁丝网a平伸到火焰上部,如图甲所示;再将常温的铁丝网b平伸到火焰下部,两张铁丝网中间的火焰熄灭,如图乙所示。“两张铁丝网中间的火焰熄灭”的主要原因是 (  ) A.铁丝网a的作用是隔绝空气或氧气 B.铁丝网b上方没有石蜡蒸汽等可燃物 C.铁丝网b可以使其上方温度低于酒精的着火点 D.两张铁丝网可以同时破坏燃烧的三个条件 8.(2025八下·温岭月考)小蛟同学利用如图所示的三个装置探究土壤保水性。a中砂粒体积是b 中的一半,c中黏粒体积和b 中砂粒体积相同,在三个装置中分别倒入半杯水,在相同的时间内渗出的水量如图所示(三个锥形瓶完全一样)。若图中所示的渗水量有一个是错误的,那么最有可能错误的是(  ) A.a 装置 B.b 装置 C.c 装置 D.三个装置都没有错 9.(2025八下·温岭月考)如图是某种状态下的根毛细胞,箭头方向表示水的流向,相关叙述正确的是 (  ) A.根毛细胞内无液泡和叶绿体 B.根毛细胞位于根尖的伸长区 C.此时根毛细胞处于吸水状态 D.施肥过多可能出现图示现象 10.(2025八下·温岭月考)在研究“磁极间的相互作用规律”时,实验小组的同学设计了下列四个方案,其中不正确的是()。 A.两手各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近 B.将一条形磁铁放在小车上,手拿另一条形磁铁的磁极相互靠近 C.手拿条形磁铁,将磁极靠近小磁针的磁极 D.手拿条形磁铁,将磁极放着的条形磁铁中间 11.(2025八下·温岭月考)随着科技的发展,跑步比赛不再采用人工计时,比赛采用感应器计时系统。感应器芯片里的线圈一旦有电流通过,就会激发芯片发送编码信息,系统实时获取计时信息。当正确佩带芯片的参赛者通过起点和终点设置有磁场的地带时,就能计时,下列器件工作原理与它相同的是 (  ) A. B. C. D. 12.(2025八下·温岭月考)土壤在我们周围随处可见,下列哪一个实验在研究土壤中是否存在有机物(  ) A. B. C. D. 13.(2025八下·温岭月考)神舟十五号载人飞船发射圆满成功。火箭助推器使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作为推进剂,燃烧时发生反应的微观示意图如图。参加反应的 和 分子个数比是(  ) ... ...

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