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课件网) 百分数（二） 今日目标： 折扣 成数、税率、利息 生活中的购物问题 今日目标 学习内容 目标一 折扣 知识点一 1、分数、百分数解决问题步骤： ①找单位“1”（分率前） 单位“1”已知用“×”，未知用“÷” ②对应量＝单位“1”×对应分率 单位“1”＝对应量÷对应分率 知识回顾 折扣：表示现价是原价的百分之几十。 折扣＝现价÷原价 举例：七五折，现价是原价的75％。 写汉字！！！ 例题讲解例一 第1题 1.一种商品原价100元，现价85元，相当于打（ ）折，降价了（ ） %。 85÷100＝0.85＝85％ 1-85％＝15％ 折扣＝现价÷原价 八五 15 一件商品售价80元，打折后卖60元，这件商品是打（ ）折出售的。 七五 对应练习·P9 例题讲解 例一第2题 2. 某商品原价240元，现在打六五折出售，现价（ ）元。现在比原来便宜了（ ）元。 现价是原价的65％ 240×65％＝156（元） 240-156＝84（元） 156 84 一件衣服标价200元，按标价的七五折销售这件衣服卖（ ）元。 150 对应练习·P9 知识回顾 折扣（写汉字）：表示现价是原价的百分之几十。 折扣＝现价÷原价； 现价=原价×折扣； 原价=现价÷折扣 举例：七五折，现价是原价的75％。 例题讲解 例一 第3题 3.【荔湾区下学期测验题】某商店衣服“元旦大促———全场八五折，小宇以442元的价格购买了一件衣服。这件衣服原价是（ ）元，这样小宇就少付了（ ）元。 442÷85％＝520（元） 520 - 442＝78（元） 520 78 小红到书店买一本书，利用优惠卡打八折，节约了9.6元。这本书原价是（ ）元。 9.6÷（1-80％）＝48（元） 48 对应练习 学习内容 目标二 成数、税率、利息 知识回顾 2. 成数表示一个数是另一个数的十分之几。 三成五＝35％，把成数改成百分数。 3. 税率：应纳税额与各种收入的比率。 应纳税额=应纳税收入×税率 4. 利息＝本金×利率×存期 写汉字！！！ 例题讲解 例二 第1题 1. 胡伯伯的一块农田去年种花生，产量是1500千克，今年改种新品种后，产量比去年增产三成，今年的产量是（ ）千克。 1500×（1＋30％）＝1950（千克） 把成数改写成百分数 1950 某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产量是（ ）万吨。 3.64 对应练习·P10 例题讲解 例二 第2题 2. 周老师的工资每月扣除社保和住房公积金后的工资是8000元，按规定月收入超过5000元不超过8000元的部分按3%的税率缴纳个人所得税，而5000元以下的部分不需要纳税，周老师每月缴纳个人所得税（ ）元。 应纳税额=应纳税收入×税率 （8000-5000）×3％＝90（元） 90 郎朗书店本月营业额18000元，如果按营业额的4%缴纳营业税，书店本月应缴纳营业（ ）元。 720 对应练习·P10 【课堂练习】 3. 按照国家规定，工资超过5000元不超过8000元的部分按照3%的税率征收个人所得税，小轩爸爸上个月缴了75元税，那么小轩爸爸上个月工资是多少元？ 75÷3%=2500（元） 2500+5000=7500（元） 答：小轩爸爸上个月工资是7500元。 例题讲解 例二 第3题 3.小北把5000元钱存入中国银行，定期两年，如果年利率为2.25%，无需缴纳利息税。小北到期时可以拿到（ ）元。 利息＝本金×利率×存期 “本息”即“本金＋利息” 5000＋5000×2×2.25％ 5225 王大伯买了2000元的国家建设债券，定期5年。如果年利率是3.81%，到期时他可以获得利息（ ）元。 381 对应练习·P11 学习内容 目标三 生活中的购物问题 例题讲解 例三第1题 1. 某商店同时卖出两件商品，每件都卖120元，但其中一件赚20%，另一件亏20%。这个商店卖出这两件商品是赚了还是亏了？ 赚了还是亏了都是在成本的基础上 120÷（1＋20%）＝100（元） 120÷（1－20%）＝150（元） 100＋150＝250（元） 120×2＝2 ... ...
