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课件网) 第二单元 百分数（二） 第2课时 成数 想一想，折扣问题应该怎么解决？ 原价×折扣＝现价 原价＝现价÷折扣 原价－现价＝便宜的钱数 原价×（1－折扣）＝便宜的钱数 书店的图书凭优惠卡购买可打八折，小明用优惠卡买了一套书，省了9.6元。这套书原价多少钱？ 原价＝便宜的钱数÷（1－折扣） 书店的图书凭优惠卡购买可打八折，小明用优惠卡买了一套书，省了9.6元。这套书原价多少钱？ 9.6÷（1-80%）=48（元） 答：这套书原价48元。 了解完折扣，我还想知道什么叫“成数”。 哪里会有“成数”呢？ 报纸上写着：“今年我省小麦比去年增产二成 ……”。 农业收成，经常用“成数”来表示。例如， 成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。 “一成”就是十分之一，改写成百分数是10% ； “二成”就是十分之二，改写成百分数是20% ； 将下列成数转化成百分数。 七成 六成 三成 一成 10% 30% 70% 60% 九成 90% 几成几就是十分之几点几，改写成百分数是百分之几十几。 “三成五”是十分之三点五，改写成百分数就是35%。 将下列成数转化成百分数。 七成五 六成三 三成七 一成二 12% 37% 75% 63% 九成九 99% 现在，成数广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。 例如，某品牌的汽车出口总量比去年增加三成，某铁路货运量比去年增加两成…… 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？ 2 已知：去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五 求解：今年用电多少万千瓦时 解决问题的关键：寻找今年和去年用电的关联 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？ 2 解决问题的关键：寻找今年和去年用电的关联 今年比去年节电二成五即今年比去年节电25% 单位“1”是去年用电，所以用乘法。 今年比去年节电二成五，所以求出节电的25%，再用去年的减去节电的量。 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？ 2 350－350×25% =350－87.5 =262.5（万千瓦时） 答：今年用电262.5万千瓦时。 再想一想，还可以怎样列算式？ 350－350×25% 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？ 2 解决问题的关键：寻找今年和去年用电的关联 今年比去年节电二成五即今年比去年节电25% 单位“1”是去年用电，所以用乘法。 今年比去年节电二成五，所以用单位“1”减节电的25%。 350×（ ） =350×0.75 =262.5（万千瓦时） 1－25% 答：今年用电262.5万千瓦时。 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？ 2 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？ 2 350－350×25% 350×（1－25%） 去年用电量 今年用电量 去年用电量×成数 － = 去年用电量 今年用电量 （1－成数） × = 该怎样解决类似的题呢？ 选自教材第9页做一做 某市2019年接待旅游总人数约为96万人次，比上一年增长两成，该市2018年接待旅游总人数约为多少万人次？ 单位“1” 今年比去年增长20% 求单位“1”，用除法 96÷（1+20%） =96÷1.2 =80（万人次） 答：该市2018年接待旅游总人数约为80万人次。 做一做 这节课有什么收获呢？ 成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。 几成就是百分之几十。 成数 “一成”就是十分之一，改写成百分数是10% ； “二成”就是十分之二，改写成百分数是20% ； “三成五”是十分之三点五，改写成百分数就是35%。 1.教材第13页练习二第4、5题； 2.从课时练中选取。 ... ...
