(
课件网) 平 均 分 目录 CONTENTS 01 02 03 探索新知 巩固练习 本课小结 兔妈妈要把新采摘的胡萝卜分给3个兔宝宝，这可难住了兔妈妈。 那样分不公平。 我认为大宝分3个，二宝分2个，小宝分1个。 怎样分才公平呢？ 让我们来分苹果吧。 12个苹果，有4个盘子，平均每盘放入（ ）个苹果？ 3 每份分得同样多的分法就叫平均分 3份 感知“平均分” 老师有6颗糖果，需要分成3份，大家思考一下应该怎么分呢？ 每份分得同样多的叫做 “平均分” 感知“平均分” 1 1 4 1 2 3 2 2 2 同样多、一样多 把每一份分得一样多叫平均分 知识点 按指定的份数平均分物品 把 18 个 平均分成 6 份，每份几个？分一分。 方法一：一个一个地分。 每个盘子里放3个橘子 方法二：两个两个地分。 每个盘子里放3个橘子 方法三：三个三个地分。 每个盘子里放3个橘子 把 18 个 平均分成 6 份，每份（ ）个。 3 通过分 ，你发现了什么？ 这两种分法，每份分得数量不相同。就不是平均分。 每份分得同样多，叫平均分。 只有平均分才是公平的。 对比三种分法，发现了什么。 判断一下，哪组是平均分？ √ x x 课堂练习 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ x x 把15朵花平均插在3个花瓶里，每个花瓶可以插几朵？ ？ 说一说：把15个 平均分成5份。怎样分？ 8个桃子,每只小猴分2个,可以分给（ ）只小猴. 4 （ ） （ ） （ ） 判断比较，进一步理解“平均分”。 有10个汉堡，需要分成5份，应该怎么分呢？ （ ） （ ） （ ） 判断比较，进一步理解“平均分”。 有8个篮球，需要分成4份，应该怎么分呢？ 具体实例，探究“平均分”的分法。 6颗糖果平均分成了3份，每份分得了2块 6份 具体实例，探究“平均分”的分法。 一、1个1个的分 具体实例，探究“平均分”的分法。 二、2个2个的分 具体实例，探究“平均分”的分法。 三、3个3个的分 具体实例，探究“平均分”的分法。 1个1个的分 具体实例，探究“平均分”的分法 多个多个的分 思考：把15个 平均分成5份，每份有几个？ 你是如何分的？ 3 分法一：把15个 一个一个的分 分法二：把15个 2个2个的分 你还可以怎样分？ 课后练习 做一做 把12个三角形平均分成3份，每份分（ ）个。 4 圈一圈，填一填。 16个杯子，每2个装一盒，可以装（ ）盒。 8 每4个装一盒，可以装（ ）盒。 4 每8个装一盒，可以装（ ）盒。 2 我最棒 12瓶矿泉水，将它们平均分，有几种方法？要求：不能重复，并且一个不漏的摆出来。 10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）盒。 巩固练习，掌握“平均分”的方法。 把12个风车平均分成3份，每份（ ）个。 10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）盒。 巩固练习，掌握“平均分”的方法。 5 把12个风车平均分成3份，每份（ ）个。 4 巩固练习，掌握“平均分”的方法。 成语名称：平分秋色(píng fēn qiū sè) 成语释义：秋色：秋天景色。把秋天的景色平均分配；昼夜各得一半；多指中秋或秋分这一天；后指平均分享财物声誉等。 成语出处：唐 韩愈《昌黎集 卷二 合江亭》诗：“穷秋感平分，新月怜半破。” 近 义 词：不分胜负、不分高低 反 义 词：天壤之别、独占鳌头 平分秋色 这节课你们都学会了哪些知识？ 我们认识了平均分。 每堆分得同样多，叫做平均分。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 同样的物品，可以按不同的方法平均分。 课堂小结 一些物品，每几个分一份，可以几个一圈，圈出几份就可以分成几份。 谢谢观看 ... ...
