(
课件网) 3.绿豆苗的生长 教科版 五年级下册《生物与环境》单元 共2课时 第1课时 绿豆苗的生长需要光 一、聚焦 绿豆种子发芽需要怎样的条件？ 一定的水分、充足的空气、适宜的温度 绿豆苗的生长需要以上条件吗？ 课外小资料 绿豆生长的必要条件 2、适宜的温度： 绿豆喜欢温暖的环境，适宜生长温度在15-18度之间，开花结荚期间温度最好在18至20度，温度过高，茎叶生长过旺，会影响开花结荚，不耐寒，气温降至0℃以下，植株容易受到冻害，种子的发芽率也低。 3、充足的空气： 空气中的二氧化碳是进行光合作用的原料之一，同时，绿豆要进行呼吸作用也离不开空气中的氧气。 1、适量的水分：绿豆耐旱，但绿豆生育期间还是需要一定水分，苗期需水少些，花期前后需水增加，缺水过多会导致过多的花荚败育，落花落荚，降低产量。 绿豆种子发芽不需要阳光， 绿豆苗的生长需要阳光吗？ 光对植物的生长起什么作用？ 二、探索 探究 一、探究光对绿豆苗生长的影响 1.提出问题： 绿豆苗的生长需要阳光吗？ 2.做出假设： 绿豆苗的生长需要阳光。 3.设计实验： （其他条件均要保持相同） 4.进行实验： 一、探究光对绿豆苗生长的影响 探究 把它们同时放在同一位置，每天同时加等量的水， 连续观察一周，记录现象。 我们可以从哪些方面观察比较？ 通过观察比较，我们能得出什么结论？ 一、探究光对绿豆苗生长的影响 探究 5.观察实验现象并记录： 5.观察实验现象并记录： 一、探究光对绿豆苗生长的影响 探究 黑暗下 光照下 一、探究光对绿豆苗生长的影响 探究 6.得出结论： 结论： 有光照的绿豆苗生长的更好。植物的生长需要光。 三、拓展 准备两盆生长情况相似的绿豆苗，用两个纸盒罩住。一个纸盒在左壁挖个圆孔，一个纸盒在右壁挖个圆孔，使光能从圆孔中射入。 一个星期后，两盆植物分别会发生什么变化呢？ 绿豆芽朝什么方向生长？如何解释这个现象？ 三、拓展 植物的向光性 朝向光源生长 为什么植物具有向光性？ 三、拓展 为什么植物生长需要光呢？ 光合作用 3.绿豆苗的生长 教科版 五年级下册《生物与环境》单元 共2课时 第2课时 光合作用相关知识 一、聚焦 在光照条件下，绿色植物通过吸收光能，将二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程叫做光合作用。 二氧化碳 ＋ 水 氧气 ＋ 有机物 阳光 原料 原料 条件 光合作用过程的两种变化： 二氧化碳+水 有机物＋氧气 光 ①物质转变： ②能量转化： 无机物 有机物 光能 贮存在有机物中的能量 （化学能） 实质：合成有机物，贮存能量 1.公园里绿树成荫，被人们称为天然的“氧吧”。天气晴好时，在公园里“吸氧”的最佳时间是（ ）。 A.凌晨 B.清晨 C.傍晚 D.中午 C 光合作用是如何被发现的呢？ 五年后 一、1629年 海尔蒙特（比利时）实验：柳苗生长之谜 只用纯净的雨水浇灌 柳苗生长所需的物质， 并不是由土壤直接转化的， 水才是使植物增重的物质。 柳苗增加了74.5kg 土壤减少了0.057kg 1.海尔蒙特的实验结论完全正确吗？ 2.从植物生活环境的角度分析植物生长需要的物质来源，还应该考虑什么因素？ 不完全正确 只考虑土壤中物质对植物生长的影响，没有考虑阳光、空气中物质对植物生长的影响。 实验结论： 绿色植物能“净化”因燃烧或呼吸而变污浊的空气 二、 1771年 普利斯特利（英国）实验 实验结论： 当人们重复普利斯特利的实验时，有的获得成功，有的总是失败，甚至发现植物还会更严重地污染空气。为什么学者们会得到不同的实验结果呢？ 不足之处:未发现光的作用 英格豪斯的实验进一步证实了只有在光的照射下，绿色植物 才能净化空气（普利斯特利的实验才能成功） ！ 英格豪斯还发现：光照下的绿色植物能够释放气体， 这种释放气 ... ...
