五四学制鲁科版六年级下册第三单元第一章第二节苔藓植物和蕨类植物课件（共27张PPT）+视频素材

苔藓植物和蕨类植物 鲁科版六年级下册 整体感知苔藓植物，阅读课本9-11页完成下列题目 1.苔藓植物的生活环境？形态结构特点？代表植物？ 2.为什么苔藓植物比较矮小？ 3.苔藓植物的作用有哪些？苔藓植物为什么可以作为检测空气污染的指示植物？ 时间：8分钟 整体感知苔藓植物 葫 芦 藓 叶 茎 假根 产生 孢子，繁殖下一代 高度： 1—3厘米 叶 茎 葫芦藓（显微镜下） 地 钱 叶状体 （包括茎、叶） 产生 孢子，繁殖下一代 假根 葫芦藓的假根（显微镜下） 假根 假根 由单列细胞组成，具有固着的作用。 苔 藓 植 物 特 点 一般都很矮小，具有茎和叶的分化，但没有输导组织，没有真正的根，只有起固着作用的假根。 形态结构 苔藓植物的作用 1、腐蚀岩石，形成土壤， 被称为自然界中的拓荒者 2、保持水土 3、作为监测空气污染程度的指示植物 你知道诗中的“苔”属于哪一类植物吗？ 你能指出诗中的一处错误吗？试着用生物学的知识解释？ 你知道的苔藓植物还有哪些呢？ 1.苔藓植物生活在什么环境中？ 2.苔藓植物是单细胞的还是多细胞的？ 大多潮湿。 多细胞。 3.苔藓植物与藻类有什么主要区别? 具有茎和叶，根为假根。 叶 假根 （只起固着作用） 快速答 4.苔藓植物为什么不能长高？ 苔藓植物没有输导组织，根为假根。依靠叶吸收水分和无机盐，因此，植株一般都很矮小。 5.为什么苔藓植物可以作为监测环境污染的 指示植物？ 它的叶片很薄，只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，引起植物体死亡 。 快速答 蕨 类 植 物 特 点 生活在潮湿陆地上 植株高大， 有根、茎、叶的分化， 有输导组织 生活环境 形态结构 蕨类植物的叶片横切面 输导组织 叶肉 肾蕨的茎横切面 输导组织 蕨类高大喜阴湿， 叶呈羽状根茎分，可食可药可成煤。 超级分类 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} 藻类 苔藓植物 蕨类植物 典型代表 生活环境 形态结构 植株大小 根茎叶 输导组织 繁殖方式 自主学习： 任务：阅读课本P12页的图文，把表格里的部分补全。 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} 藻类 苔藓植物 蕨类植物 典型代表 衣藻、水绵、海带 地钱、葫芦藓 蕨、卷柏、贯众、满江红 生活环境 大多生活在水中 大多生活在阴暗潮湿陆地 大多生活在潮湿陆地 形态结构 植株大小 有单细胞藻类 和多细胞藻类 矮小 比较高大 根茎叶 没有根茎叶 有茎叶 假根（固着作用） 有根茎叶 输导组织 ? ?茎中没有导管， 叶中没有叶脉。 有输导组织 繁殖方式 产生孢子，繁殖后代 自主学习： 任务：阅读课本P12页的图文，把表格里的部分补全。 选择题： 1、苔藓植物有密集生长的习性，这对自然界的主要意义是（ ） A.消除污染 B.水土保持、蓄积水分 C.分解尸体 D.阻挡灰尘 2、苔藓植物的生活环境是 （ ） A.阴湿的陆地 B.水中 C.干燥的陆地 D.任何地方 3、苔藓植物具有的器官是 （ ） A.根、茎、叶 B.花、果实和种子 C.茎和叶 D.根、茎、花 B A C 4、苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物，是因为 （ ） A.它能吸收空气中的有害气体 B.它能将有害气体分解 C.苔藓植物生存多，反映出空气污染严重 D.它对二氧化硫等有害气体反应十分敏感 5、下列不属于苔藓植物的是 （ ） A.葫芦藓 B.墙藓 C.地钱 D.卷柏 6、葫芦藓繁殖后代依靠的是 （ ） A.孢子 B.花 C.果实 D.种子 7、下列植物体中具有专门的输导组织的是（ ） A.墙藓 B.海带 C.水绵 D.蕨 D D A D 8、蕨类植物的植株一般比苔藓植物高大的原因是 （ ） A.根、叶和茎中都有输导组织 B.蕨类植物靠孢子繁殖 C.生活在潮湿环境中 D.根在地下、茎在地上 9、可作为优良绿肥和饲料的水生蕨类是（ ） A.卷柏 B.贯众 C.满江红 D.蕨 10、煤燃烧放出的热，是下列哪类植物通过光合作用贮藏在植物体内的能量？ （ ） ... ...