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五四学制鲁科版六年级下册第三单元第二章第一节无脊椎动物课件(共40张PPT)+视频素材

日期:2026-03-09 科目:生物 类型:初中课件 查看:34次 大小:116817598B 来源:二一课件通
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(课件网) 无脊椎动物 鲁科版六年级下册 课堂小测 1.按顺序写出图中种子结构 2.按种子结构不同,植物分为____(图1)____ (图2) 3.种子中幼小生命体是___包括哪四部分___ 4.裸子植物和被子植物根本区别___ 5.果皮的作用_____ 6.裸子植物的代表植物?(3个) 7.花生种子、玉米种子储存营养的结构 分别是_____、_____。 图1 图2 类群 藻类 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 典型代表 生活环境 主要形态结构特征 繁殖方式 高等之处 大多水中,少数陆地潮湿环境 衣藻、水绵、 海带、紫菜等 地钱、葫芦藓、墙藓等 蕨、卷柏、贯 众、满江红等 银杏、松、 柏、杉等 苹果、桃、花生、 玉米等 陆地潮湿环境 陆地潮湿环境 比较干燥陆地 分布广泛 没有根茎叶的分化, 能进行光合作用的 结构简单是生物。 一般都很矮小,通常具 有类似茎叶的分化,但 “茎”中无导管,“叶” 中无叶脉,也没有真正 的根,只有起固着作用 的假根。 有根、茎、叶的分 化,在这些器官中 有专门运输物质的 通道———输导组织 有种子,但种子外无果皮包被,没有花和果实 有种子,种子外 有果皮包被,有 花和果实 结构简单 有类似茎叶的分化 有根茎叶的分化, 有输导组织 用种子繁殖 种子外有果皮包被 孢子 孢子 孢子 种子 种子 由水生到陆生;结构由简单到复杂;由低等到高等 进化顺序: 山东临朐的山旺古生物化石群。山旺化石种类繁多,既有数量可观的昆虫、蜘蛛、蝎等,也有鱼、鸟、兽等;山旺化石保存完整,就连极难形成化石的蝌蚪、青蛙、蝾螈等都保持了原态,有的还保持了原来的色彩。 蜘蛛 青蛙 鱼 蜜蜂 动物 有无脊柱 无脊椎动物 脊椎动物 无脊椎动物 你知道的无脊椎动物有哪些? 这些无脊椎动物都属于哪个类群呢? 类群 典型代表 生活环境 生活方式 主要特征 高等之处 自主学习课本28-29页无脊椎动物类群,完成下列任务。 任务:你能按照它们的进化顺序完成下列表格; 刺胞动物 扁形动物 线虫动物 环节动物 软体动物 节肢动物 身体呈辐射对称, 体表有刺细胞, 有口无肛门 水螅 、海蜇 、海葵、珊瑚虫 涡虫、血吸虫 、绦虫 蛔虫 丝虫 钩虫 蛲虫 秀丽隐杆线虫 蚯蚓 蛭 沙蚕 蛏 河蚌 扇贝 鲍鱼 蜗牛 螺 乌贼 章鱼 昆虫:蝗虫蜜蜂 多足:蜈蚣马陆 甲壳:虾、蟹、 蛛形:蜘蛛、蜱 水螅-淡水 固着 海洋自由生活 涡虫淡水自由生活 多数寄生 自由生活 寄生 潮湿的陆地 或水域环境 淡水或海洋 蜗牛-陆地 生活环境广泛 身体呈两侧对称, 背腹扁平, 有口无肛门 身体细长呈圆柱形; 体表有角质层; 有口有肛门 身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动 柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足 体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢分节 分节 有专门的运动器官 有外骨骼,身体分部 两侧对称 有口有肛门 将以下动物类群与对应的特征用线连接起来。 刺胞动物 身体分节,体表多有刚毛或疣足 扁形动物 有刺细胞 软体动物 身体和附肢都分节 环节动物 身体扁平,有口无肛门 线虫动物 大多有贝壳 节肢动物 体表有角质层,有口有肛门 1.水螅的生活环境?生活方式? 2.生存方式? 3.水螅的身体特征?这种体型对水螅的生活有何意义? 一、刺胞动物 辐射对称 优势:能感知各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物和进行防御。 刺胞动物 海葵 水螅 海蜇 珊瑚虫 二、扁形动物 1.涡虫的生活环境? 2.生活方式? 3.涡虫的身体特征?这种体型对涡虫的生活有何意义? 寄生生活 三、线虫动物 1.蛔虫的生活环境? 2.生活方式? 3.蛔虫的身体特征?这种体型对线虫的生活有何意义? 除蛔虫外,你还知道哪些常见的线虫动物? 丝虫 钩虫 蛲虫 土壤线虫 ①不喝生水 ②蔬菜、水果要洗干净 ③饭前便后要 ... ...

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